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中國社會科學院上個月發布的2009年《社會藍皮書》指出,2007屆大學畢業生離校半年後,就業率最低的10個本科專業為音樂表演、運動訓練、中醫學、美術學、音樂學、生物技術、體育教育、生物工程、農學、應用心理學。藝術類專業佔了3個,而且絕大多數已就業的畢業生月薪都在2000元以下。
另一方面,近年來報考藝術院校的考生越來越多。2008年,參加全國『美術高考』的考生人數已經超過100萬,有專家稱2009年的考生人數還會增多。
我國著名工藝美術家、清華大學美術學院教授陳漢民從事藝術設計的教學研究工作至今已51年,他也是中國人民銀行、工商銀行行標、1997年香港回歸等標志的設計者。他對藝術類大學生有什麼建議?2008年12月9日,陳漢民教授在家中接受了記者專訪。
中國青年報:如今越來越多的家長希望孩子走藝術之路,很多家長甚至在孩子兩三歲的時候就讓他們學習鋼琴、繪畫。您怎麼看當下的『美術高考熱』?
陳漢民:改革開放30年,社會對藝術設計類人纔的需求逐漸加大,很多家長漸漸意識到了藝術的重要性,認為孩子學習藝術會有好的發展,這是好現象。但我想很多考生未必都是出自本意。我接觸的學生中,坦率地說很多人不適合現在的專業。現在教育有個很大的問題,就是人纔資源的浪費。很多完全沒有悟性的學生在學習藝術,結果什麼都沒學到。我相信,興趣是最好的老師,要根據孩子的條件,讓他成為自己希望成為的人。
我從小數學就不好,一看到數字就頭大,老師上課的時候,我就在下面偷偷畫小人兒。我太喜歡畫畫了,你要我搞數理化,那不是苦了我嗎?我沒興趣,更不會學好了。我後來就去學畫畫,結果發現自己不擅長畫畫,於是先後轉向陶瓷、服裝,最後是工藝美術,不斷嘗試後發現自己很擅長藝術設計。這都是按照自己的興趣一步步走過來的。
中國青年報:『美術高考』火爆的同時,一些藝術設計類學生難以就業。還有些學生是『隱性就業』,可能連勞動合同都沒法簽,靠『接活兒』或打散工維持生活。他們中很多都是設計類、藝術類的學生。設計類、藝術類人纔的就業真的成問題嗎?
陳漢民:『隱性就業』很正常,對於藝術設計類學生來說,不一定要有單位,他們可以成為自由職業者,這群人你還不要小視。藝術類學生確實有一些無法就業,但是現在最大的問題是人纔不夠啊!我們這麼大的國家,需要的人是很多的。很多企業向我要人,我也有很多學生,但是我拿不出手啊。現在的問題是人很多,『纔』很少,因為有實踐能力的太少,所以很多學生到了工作崗位還要去培訓。
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