|
||||
昨天滬上多所高校進行的自主招生文化測試,雖然看似不如元旦『小高考』那般激烈,但許多參與的學生以及他們的家長、老師,卻仍對自主招生及整個高校的招生安排,有『自己的話』要說。
先考哪門學科好?不知是出於巧合還是有意安排,昨天的自主招生高校在測試科目的安排上,不約而同地將英語放在了上午的第一堂考試,而語文考試則成為『壓軸大戲』。這與傳統的高考考試科目安排正好相反。
我國的高考歷來是將語文放在最先,七寶中學心理教師楊敏毅說,這是因為語文考試相對來說比較『容易上手』,無論是閱讀分析或作文,考生都會『有內容可答、有內容可寫』,當堂考試下來大多數人也會自我感覺比較好,而如果將數學作為第一堂考試,大量存在的『卡題』現象會極大影響到以後的考試情緒。
但此次在自主招生時卻一反常態以外語『打頭陣』。有專家說,其實這樣的安排或許更科學一些,因為外語需要記憶的東西最多,比如單詞、語法、句式等,在三天的高考中越考到後幾場,記憶的『消失』現象會隨著心理的緊張而愈發嚴重。所以,先考外語的好處就是能讓記憶充分施展出來,一旦這一關過了,那對其他考試的記憶內容也會起到一定的積極心理暗示作用。『最好是像這次華東師大、東華大學等高校安排的那樣,文科與理科交替考試,以便讓考生的大腦思維能始終處於一種興奮狀態。』有高校招辦負責人如是說。
試卷緣何多相似?北大、清華、中國人大、北京科大等好些個大學一路考來,直到昨天來上海參加某高校的招考,山東的一位男生『久經沙場』之餘卻語出驚人:『連考了五次,我真沒感覺到自主招生考試有什麼特色,特別是很少有體現學校辦學個性的考試內容。』
我國近兩年不斷擴大高校自主招生的規模,目的就在於打破高考的『大一統』,以突出各校的辦學特色和招收到符合學校專業發展意願的特長學生。然而,在目前許多高校的自主招生中,試題的『通用性』顯然很難體現出自主招生的特色。比如,明明是以工科見長的高校,但數學題卻只想著與『奧數』接軌;外語院校的招生,考的內容還基本上是停留在『啞巴英語』上,對聽和說的要求卻仍舊很少。有中學校長提出:『自主招生不應該變相成理科競賽,試題要力求深深打上學校的文脈烙印,比如即便是過了十年或二十年,也要能讓人一看就知,這份試卷是像中科大出的,而另一份試卷則極具北京大學的風格。』(記者:王蔚實習生:黨松明)
請您文明上網、理性發言並遵守相關規定,在註冊後發表評論。 | ||||