日前，湖北省物價局公布了四類投訴比較集中的價格違法新伎倆。其中之一是：有些學校竟『巧用』短信平臺布置學生作業，迫使家長向短信公司繳納信息費(1月20日《楚天都市報》)。

　　該報道還說：『有些學校與不良短信公司聯手，打著「方便家長與學校溝通」的旗號，開設所謂「家校通」短信平臺。學校給學生布置作業不在黑板上書寫，而是改用手機發布；家長與校方、老師聯系溝通，也被迫通過收費不菲的短信平臺。這樣，學生家長被迫向短信公司繳納信息費，學校變相亂收費。』

　　既然是跟『不良』的短信公司『聯手』，既然是讓家長『被迫』交費，這樣的『短信平臺』，平在哪裡？學校只有給學生布置作業的義務，而不能將給學生布置作業演變成一種權力。至於學校與家長之間的溝通，學校方同樣只有義務而無收費權力。

　　某些學校在沒有收費權力的情況下，居然與不良短信公司聯手搭起毫無公平可言的收費平臺，這是嚴重的越權、濫權行為。這種行為不僅會在社會上制造收費亂象，也會在學生的頭腦裡埋下一旦自己居於某種優勢地位，就可以越權濫權的思想毒素。

　　學校本該是全力培植公正與公平的地方，怎能變著法子來破壞公正與公平？這樣的學校又怎能值得信賴？參與搭建不公平短信平臺的學校領導，又怎能稱職！(陳大超)