煙臺大學

　　煙臺大學位於煙臺高新區，西依青山，東臨黃海，是山東省屬重點綜合性大學。原教育部副部長、黨組書記，全國人大常委、教科文衛委員會副主任委員張承先同志一直擔任煙臺大學名譽校長。

　　學校創建於1984年，在原國務院副總理萬裡同志、名譽校長張承先同志關懷與指導下，原國家教委特批，由北京大學、清華大學共同選派教學、科研、管理骨乾來校直接援建，並要求兩校把支援煙大納入長期工作計劃。1990年成立了『北大、清華支援煙臺大學建設委員會』，由山東省分管教育的副省長任主任。『援建委員會』每兩年召開一次會議，研究指導煙臺大學教學、科研及改革發展。1998年，獲得碩士單位授予權。進入21世紀，學校抓住機遇，實施二次創業，啟動二期工程建設，提高辦學水平，加快發展步伐，現已建成學科門類比較齊全、教學設施比較完善、具有相當辦學規模與實力、獨具特色、有較大發展潛力的地方綜合性大學。1995年，學校順利通過原國家教委組織的本科教學水平合格評價。2004年在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得優秀。

　　學校現設有19個院系、45個本科專業，涵蓋文、理、工、法、農、醫、經濟、管理、教育9個學科門類。有53個碩士點、1個省級重點學科、5個省級重點實驗室、3個省級工程技術研究中心、1個省級大學科技園，1個省級研究院。

　　學校有一支學歷結構、年齡結構、職稱結構、學緣結構、學科(專業)結構比較合理的師資隊伍。現有專任教師1100名，副高級以上專業技術人員485名，其中正高級職稱教師130餘人，副高級職稱教師373人，院士1人，碩士生導師98人；享受國務院政府特殊津貼專家11人(不含離退休)，『首屆全國百名教學名師』1名，全國優秀教師5名，入選教育部青年骨乾教師資助計劃2人；『山東省首屆教學名師』1名，山東省專業技術拔尖人纔4人、有突出貢獻的中青年專家1人、優秀教師2人。專任教師中，具有博士學位者283人，碩士學位者485人，佔專任教師的64%；45歲以下的教師中具有博士、碩士學位的達到74%。學校聘請了12位院士為兼職教授，聘請275名國內外不同學科和專業的知名人士擔任名譽教授、客座教授和兼職教授。學校佔地面積150萬平方米，建築面積76萬平方米，教學儀器設備總值1.23億元。教學實驗用房總面積28萬平方米，基礎教學實驗室和實驗中心45個，多媒體教室50個，校內外實習基地249個；教學管理基本實現了科學化、規范化、現代化。學校圖書館總面積43800平方米，藏書146萬冊、音像資料10962盤(盒)、中外文數據庫18個；校園內建成千兆乙太網；體育場館77個，總面積72253平方米，大學生活動中心面積25000平方米。近三年教學經費總投入達2.05億元。

　　學校形成了本科教育、研究生教育、職業技術教育、留學生教育和繼續教育等多類型、多層次的辦學格局。現有全日制在校生21671人(含留學生)，成人高等教育學生5000人。學校積極推進教育教學改革，全面實行學分制，建立健全選課制、導師制、彈性學制、轉專業制、主輔修制、雙專業制、重修重考制和獎勵學分制等，改革與完善教學質量保障體系，努力探索『理工結合，文理滲透，培養具有綜合素質的復合型人纔』的育人途徑，基本實現了『厚基礎，寬口徑』，『知識、能力、人格、體格』四位一體和諧發展的人纔培養目標。建校20年，向社會輸送近3萬名合格人纔。

　　學校近5年獲中國高校人文社科優秀成果獎3項、省部級以上獎勵80餘項，廳局級獎勵310項；爭取國家自然科學基金、國家社會科學基金、863計劃、國家『十五』重大科技專項、國家夏商周斷代工程專項、教育部骨乾教師資助計劃等項目44項，其他省部級項目152項，在多類國家和省部級科研立項中名列省內高校前茅，也創下了多項省屬高校的第一；教師發表教學、科研論文3295篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄480餘篇，被《新華文摘》全文轉載或論點摘編13篇，出版著作196部，鑒定成果46項。學校一直作為《中華人民共和國合同法》和《中國民法典》起草單位，參與國家立法工作。2002年、2006年學校分別被教育部評為『九五』和『十五』期間『全國普通高校科研管理先進集體』。2005年學校科研總經費達1800餘萬元。

　　建校之初，學校即被列為全國首批可以接受留學生和聘請外國文教專家的院校之一，先後與美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等10多個國家和地區的40餘所院校和學術機構建立了長期合作關系。共聘請長期外籍專家、教師210餘人，聘請短期外籍專家、教師350餘人，外派訪問學者130餘人，外派講學、合作研究、參加學術會議120餘人次；先後培養長期留學生800餘名，短期留學生2300餘名，其中88.2%通過HSK考試；外派交換留學生80餘人次。迄今已與韓國高校舉辦了14屆中韓學術研討會；MI國際商學院與英國的南安普敦大學簽訂並實施了3+1模式的教學合作協議；朝鮮語專業與韓國木浦大學、釜山外國語大學等簽訂並實施了2+2模式的教學協議。2003年，組建了國際教育交流學院；2004年增設專門招收外國留學生的漢語言本科專業。

　　學校堅持以人為本、以教師學生為本的辦學理念，高度重視黨建和思想政治工作，大力加強校園文明建設，注重以嚴謹的學風、得天獨厚的自然環境和高雅的校園文化，創造有利於事業發展的人文環境，形成了『審美教育』、『環境育人』的辦學特色，2000年，以優異成績通過山東省高校校園文明建設評估，榮獲『文明校園』榮譽稱號；2003年，在山東省高校德育評估中，被評為『德育工作優秀單位』；同年獲『山東省黨風廉政建設先進單位』榮譽稱號。2004年建立山東省第一個高校審美教育研究基地。

　　學校在總結『十五』發展的基礎上，全面制訂《煙臺大學『十一五』發展規劃綱要》，明確了學校『十一五』期間改革發展的指導思想、奮斗目標、主要任務和戰略措施，形成了『圍繞一個主線、實現兩個轉變、實施三大工程、深化四項改革』和『質量立校、科技強校、人纔興校、強化特色、協調發展』的基本發展思路，確定『經過10年努力，把煙臺大學建成位於同類高校發展前列，在國內外有一定知名度，具有可持續發展能力的綜合性教學研究型大學』的發展目標。

　　學校堅持以鄧小平理論和『三個代表』重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，堅持以科學發展觀統攬全局，全面落實省委、省政府『東部突破煙臺』、『建設膠東半島制造業基地』、『促進膠東城市群崛起』等戰略部署，把服務煙臺作為學校的辦學理念和學校全方位開放式發展戰略的重要組成部分，成立了『煙臺大學對外合作與服務地方工作領導小組』，統籌協調對外合作與服務地方工作，積極探索新模式、新機制，發揮人纔群體優勢為區域經濟建設服務；學校提出以服務於煙臺制造業強市建設、生態市建設和文化強市建設為切入點，緊緊圍繞煙臺經濟社會發展中的重點領域和重點行業，發揮學科與人纔優勢，突出知識創新與管理創新，建立學校與地方經濟發展相結合的協調機制，搭建『政府推動，學校為主，社會參與，共同發展』的互利雙贏的發展平臺，使煙臺大學成為煙臺高層次創新人纔培養、高水平科學研究與成果轉化、高層次決策諮詢和先進文化孕育與傳播的重要基地，成為煙臺延攬和集聚高層次人纔的重要高地。

　　辦學地點：山東省煙臺市清泉路32號?

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