|
||||
與初一、初二年級相比,初三階段的學習容量大、密度高、節奏快。有關老師建議新初三生要培養好的學習習慣,調整思路,迎接新學年。
東直門中學教師楊革華提醒學生,初三上學期,老師會講新課,學生聽課時一定要緊跟著老師節奏,認真聽講,仔細做好筆記,然後及時復習以免落下新知識點。到了初三年級,學生還要注重學習習慣的培養,聽課要講究效率,在課堂上無論會不會,都要與老師多交流,尤其是不懂的知識要及時提問請教。
到了下學期,進入系統復習階段,已經學過的知識點,老師不會講得特別詳細,同學們在課後還要自己看書,不要放過每一個知識點。
楊老師說,學生要重視基礎知識的學習。夯實基礎是掌握知識點的第一步,中考不是考偏題怪題,20%是最基礎的,70%是中等的,只有10%是真正的難題,因此,只要抓牢90%,就算勝利了。初三生要將書本上的公式、定理、定義等基本知識點牢牢記住,理解並掌握。
在初三階段,學習的強度和密度明顯增強,初三生一定要講究學習的計劃性和目的性,不要盲目學習,也不要搞突擊戰術。
北京一六一中教師孫珊說,初三學習一個顯著的特點就是要大量做習題,並要經歷多次考試。學生對每一次考試都要認真對待,通過反復分析成績,做到對自己的學習心中有數。分析試卷要細致全面,對掌握不牢固、經常丟分的知識點要做好標記。將每次考試的錯題和半懂題,抄在一個本子上,復習要常查閱翻看,反復練習,把一道好題學透勝過你盲目做十道題。
孫老師說,做得題多了,自然錯的題也會增多。對此,學生們要做好心理准備,不要因為錯題多而影響情緒,懷疑自己,一定要對自己充滿信心,不要因為一次考試失利而沮喪,充分了解自己的優勢和不足,多花時間查缺補漏。
請您文明上網、理性發言並遵守相關規定,在註冊後發表評論。 | ||||