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9月10日是第24個教師節,『人類靈魂的工程師』們迎來了自己的節日。今年教師節的主題是『學習英模教師,弘揚偉大師魂』,這樣的主題讓我們再次緬懷那些在『5•12』汶川大地震中逝去的英雄教師,今年的教師節,也因他們而增添了不同以往的悲壯。
請讓我們永遠銘記震災中的偉大師魂。
汶川大地震發生時,四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難……
汶川縣映秀中心小學數學老師張米亞,地震發生時他雙手死死護住兩名學生,孩子活了下來,而雄鷹的『雙翼』已然僵硬。什邡市前底鎮龍居中心小學教師向倩,地震發生時,她鎮定地疏導孩子們有序撤離,37名學生得以衝出險境……13日晚11點,老師遺體被找到:廢墟中,她雙手環抱,將三名學生緊緊地擁在胸前,像母親護衛著自己的孩子!而她的身體已斷為三截……
嚴蓉、吳忠紅、湯宏、苟曉超、瞿萬容……這一串串閃光的名字,讓我們讀懂了什麼樣的人纔真正稱得上是人民教師,也讓我們讀懂了什麼是愛和責任,什麼是奉獻和無私。
這又是什麼樣的一種悲壯?猝然而至的地震,頃刻間天崩地裂、房倒屋塌、萬木含悲,在這樣的危難時刻,這些『人類靈魂的工程師』們,首先想的是學生而不是自己,首先想到的是別人的安危而不是自己的生命。在他們將生的希望留給學生,卻坦然面對死神的時候,這是一種什麼樣的大愛!已經穿越了歷史時空,將人生中最美、最鐫永的價值詮釋的淋漓盡致。
愛因斯坦曾說過:『只有愛纔是最好的教師。』這些已經離我們而去的人民教師們,恍如風雨中飄搖的一盞孤燈,又如風雨中搏擊風浪的小舟,雖然他們身軀並不見得多麼強壯和高大,但這些可愛又可敬的人民教師們,用他們的毅力、精神和奉獻,傳承和演繹出的是一曲動人心魄而又感人肺腑的悲壯之歌。
這樣的人民教師們,無愧於偉大這個榮譽,這樣的人民教師將注定不朽!
我們發自內心地向在震災中罹難的人民教師們致以最崇高的敬禮,我們也向震災中默默堅守的教師們致敬!地震發生後,天搖地動中,是誰讓孩子們有了孤獨中的依靠?是您們,在親友已歿的重擊下,依然挺立著堅強的身軀,用柔弱的雙手和並不厚實的雙肩,一磚一瓦刨挖掩埋在廢墟下的幼小生命;是您們,給了喪失父母雙親的孩子們最親切的溫暖和慰藉……這樣的教師,這樣感人至深的光輝事跡,詮釋出的是一個國家、一個民族昂揚不屈的意志和大仁大愛的民族氣節。
在震災考驗中,我們看到了一個優秀的群體,一群忠於職守、樂於奉獻、熱愛事業的人民教師。這樣的人民教師群體注定被歷史銘記,這樣的師魂凝聚之下的人民教師將是偉大中華民族復興和騰飛的希望!
今天,是人民教師的節日,讓我們每一個人點燃一炷炷心香,在『師恩難忘』的祝福和感激中,請永遠銘記那些震災中偉大的師魂。(記者:畢曉哲)
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