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三年多的時間,從一位普通的科員到公司的總經理助理,董健完成了自己職場生涯中一次『鯉魚躍龍門』式的飛躍!作為弘成風采教育獎學金特等獎的得主,董健認為網絡教育是成就其人生華麗轉身的關鍵。
2001年,一場突如其來的生活變故,結束了董健短暫的大學學習生活,使原本無懮的他不得不過早的放下學習而提早面對生活的壓力。輟學之後,董健在四川做了兩年的打工仔。由於學歷和專業知識的欠缺,使得兩年的打工生涯如履薄冰,不僅是薪資水平低,而且也對自己未來的發展感到渺茫。
董健從來都不是一個輕易服輸的人,面對自己職場發展所遭遇的『坎兒』,毅然決定利用打工的間隙時間來學習,提高自己的學歷水平並強化專業知識,彌補自己的短板。但由於自己工作時間以及精力等因素,一般的電大對於董健來說,固定的時間、地點,成為困擾他『充電』的問題。
『早在99年網絡教育剛剛興起的時候,我在學校裡就了解了這種新興的學歷教育模式,』董健對於自己最終選擇網絡教育的方式來提高自己職場的『議價能力』時表示,『也是在權衡利弊之後,權衡利弊之後,我最終在2004年2月通過弘成教育集團下屬的弘成學苑報考了東北財經大學網絡教育學院,選擇了這種對於我最為合適的方式。』
董健認為:『網絡遠程教育非常適合像我這樣的在職員工,網絡遠程教育開設的專業非常多,而且大多數專業都是所在高校的熱門強勢專業,學員在這裡能找到適合自己的專業,選擇一所好的網校在拿到證書的同時也可以學到實實在在的知識。而且,網絡遠程教育最大的優勢就在於它的靈活性,沒有時間和地點的限制。』
2004年2月董健如願進入了東北財經大學網絡教育學院進行學習。當時,電腦對於董健,是一個不小的困難,為了更好的聽課,他每天都早起趕到網吧抓住網吧人少的一段時間聽課。功夫不負有心人,在網院老師的幫助下,經過三年的刻苦學習,董健順利的拿到了東北財經大學的法律專科畢業證書。
2006年底,拿到東北財經大學網絡教育學院法律專業專科畢業證書的董健終於順利應聘到南山集團,成為了旗下一上市公司的一名職員。南山集團是一家大型國有的集團公司,擁有5萬多名員工。董健憑借敬業的工作態度和學校裡所學到的紮實的專業知識,很快在公司內脫穎而出,工作能力得到公司高層的認可。在事業不斷提昇的同時,他也深深的感到自身專業能力和綜合素質的不足,於是在繁忙的工作之餘,他再次報考了南京大學網絡學院行政管理專業繼續學習。2007年7月,在加入南山集團半年多的時候,董健被集團委以重任,成為該上市公司直屬總公司的總經理助理兼管理支持部經理!
『這種變遷是我一開始並沒有想到的,但網絡教育無疑是我成功的最大「功臣」。』董健在談到自己的成功時這樣認為。緣何如此鍾情於網絡遠程教育?董健的分析十分精闢:『開設網絡遠程教育的高校都是國內知名高校,能夠拿出自己的強勢專業辦學,比如弘成學苑合作網校之一『網上人大』,開設的專業都是人大的優勢專業,包括人力資源管理、會計學、市場營銷等。優質的專業及隨之帶來的雄厚的師資和完善的服務可以保證參加網絡教育的學生學有所成,而網絡遠程教育在傳授知識的同時,也培養了學員的自學能力和主動性,這些讓與我類似的在職人員在參與工作時也變得更加積極主動。』在董健的帶動下,他周圍已經有許多同事和朋友報考了網絡遠程教育學院。
『網絡遠程教育不僅圓了我的大學夢,而且改變了我的人生』,董健激動的說。作為回報也為了能讓更多的人受益,董健主動擔任起了網絡教育宣傳員的職責,在網上義務為想報考網絡遠程教育學院的人解答有關網絡遠程教育的一些問題。
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