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對2010年參加全國碩士研究生入學統一考試的同學來說,在剛開始復習數學的時候容易遇到這樣的問題:看教材上的基礎知識時不知哪些是重點,哪些只要初略了解?
在閱讀教材之前就應擁有2009年大綱作為參考,但2009年大綱中的參考樣題對參加2010年考研的同學就沒有多少參考價值了,所以最好選擇相關輔導,因為其中不僅包含了准考生同學所需要的大綱,還提供了全面的復習計劃建議,以及針對於對考研比較陌生的同學需要了解的每個考點的相關真題鏈接。這些內容都有助於同學們統籌安排復習計劃,熟悉考研要點,了解考研題型等等。
考研數學復習時間的劃分一般是按三個階段:基礎、強化、衝刺。這需要根據自己所能安排在數學上的復習時間來劃分,並在進行一段時間的實踐之後再進行調整,糾正。在進入第一階段復習時最需要大綱的導引。雖然大學中對數學的學習及考研中對數學的要求都是以專業及進一步研究對數學的需要而定,但其中依然有差別,所以看教材及基礎資料時就需要注意進行調整,調整為以考研的大綱要求為綱,以基本知識點為核心進行復習。
數學考試大綱是教育部考試中心根據研究生教學與研究中對數學知識的需要而設置,這也就說明大綱中的內容是高等數學應用的基礎,它不僅是考研的門檻兒,更是實際應用不可或缺的工具。
專門針對考研復習數學課程確實帶有功利性,但這是一個提昇的途徑,所以在復習的時候也要按考研題型進行針對性地訓練。考研數學題型有三類:單項選擇題、填空題、解答題(包括證明題)。這三類題型的考查目標不同,當然應對措施也有所不同。比如選擇題有多種做題方式:直接計算法、排除法、舉反例法等,甚至做不出來鼓勵考生猜測選擇答案。
這就需要復習的時候注意做題中的方法的使用。因為解答題在尋找思路及計算過程中容易佔用更多的時間,但其所佔分值又相對較大,所以選擇題與填空題都需要快速准確地解答以節省時間。這種時時聯系考研題型,結合考研復習階段的重點,緊扣大綱的要求進行復習纔能有的放矢。
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