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離10月自考僅剩2周,多數考生已進入備戰狀態。有關專家建議考生復習衝刺分三步走。
北京人文大學文學院王子銘教授說,衝刺備考要分三步:聽串講+看真題+做模考。
聽串講,重現課本知識。串講中,老師幫考生把書本的知識重點、考點進行系統梳理,並根據當年考試的實際情況指導復習。參加串講的考生要領會教材重點、難點,不要把希望放在老師的『預測』上。
看真題,弄懂每道題的解題方法。近3至5年的真題往往包含了教材的大部分知識點和考點,是了解考試情況和考點分布的最好途徑。每門課程考生最好認真做上2至3套真題,並真正弄懂每一道題,最好能和教材的知識點對應上。
做模考,把握考試節奏。好的模擬試卷融入了老師對當次考試考點和重點的理解,並且按照正式考試同樣的題型、時間、分值分布,甚至同等難度出題。考生通過模擬訓練,可以適應考試,把握考試題型和節奏,還能檢測應試能力,提高考試技巧。
離10月自考僅2周,不少考生對自考大綱的使用還不到位,考前如何用好考試大綱呢?筆者在此提出一些建議,以供廣大學員參考。
自考大綱規定了該課程要求學什麼,怎麼學,考什麼和怎麼考。同時,大綱還明確了課程學習的內容以及考核的深廣度,規定了課程自學考試的范圍和標准。筆者建議,在考前緊張的復習備考中,考生要用好大綱。
那麼大綱要如何利用呢?筆者認為自考朋友們可從以下四點入手:一、考生要利用大綱梳理知識。大綱的知識脈絡比較清楚,知識體系的結構、框架一目了然,教材分幾部分內容,每部分內容包括哪些知識,每章的主要內容是哪些,這些都可以通過大綱把握。考生利用大綱梳理知識,可以加深對教材知識體系的整體印象。
二、考生要利用大綱提煉考核要點。不少考生欠缺概括能力,面對繁雜的教材知識,理不出考核要點。考生在考前結合大綱學習教材內容,不僅學習思路會比較清楚,而且考核要點也一目了然。
三、考生要利用大綱強化記憶。教材的內容是豐富繁雜的,而大綱的內容是簡明精要的,尤其是一些結論性的知識點,大綱列出的是某一論斷包括幾個要點或因素。考生可以利用大綱歸納出的這些知識,強化記憶。
四、考生要利用大綱檢驗學習效果。大綱便於讓考生了解最基本的考核要求。針對大綱中列出的知識點和考核要求,考生可以檢驗自己的學習效果,從中找出不足,在考前拾遺補缺。(牧歌)
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