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讓孩子們每天跑起來,增強身體素質,本是對學生,乃至整個國家民族都有利的好事。然而即將於本月26日開始的『全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動』,卻引來了眾多意見和『擔懮』。記者在采訪中了解到,目前天津市中小學已經接到市教委轉發教育部的文件,並表示將陸續開始布置長跑事宜,但目前面臨著諸多難題。截至目前,天津市一些學校尚無良策應對。
長跑難題如何解決
【難點一】
學校:場地不夠大意外難承受
『每天讓學生跑上2000米,這個難度有點兒大。』天津市某重點中學體育組組長劉老師說,目前他所在的學校有60個班級、3000多名學生,讓全校同學全部從教室走到操場上站好隊,大概就要用去15分鍾。『學校現有的操場、體育館和所有空地都加起來,也不可能同時容納2500名學生一起長跑。』
記者在天津市中心城區的幾所規模較小的學校看到,往往一個小院子便被稱為操場,個別學校的操場面積甚至只有一個籃球場大小。因為這些學校地處市中心,已經不可能再向周邊拓展校園面積。一位小學校長無奈地說,由於場地有限,全校學生只能輪流做廣播操。如果全校學生都站在操場上,場地就會被佔滿,一起長跑根本沒有可能。
如果到校園外長跑,不僅操作難度大,而且存在一定的安全隱患。面對即將展開的冬季長跑,幾位校長為難地表示,目前場地問題難以解決,無法保證學生統一跑步。『冬季長跑確實是好事,但怎麼落實好教育部的規定,還需要好好研究。』
『現在的中小學生體質差,1500米對一個中學女生來說很難完成。』某中學的校長稱,去年對學生進行體質測試時,800米的距離就把不少高中女生累哭了,還有人嘔吐、暈倒。如果學生在長跑中發生意外,學校難以承受,『這是我們最擔心的事兒。』
【難點二】
家長:鍛煉要適當不能影響學習
『孩子體質不好,學習也會跟不上。』在記者采訪中,多數家長對『陽光長跑』表示贊成和支持。
不過,一些家長也表示出這樣的擔懮。首先,孩子的學習負擔已經很重,每天的課程排得很滿,作業又多,早晨長跑後,上課的精力和體力可能不夠,學習肯定會受到影響。其次,冬天長跑後會大量出汗,坐在課堂上會著涼感冒。另外,學校的操場太小、人太多,會不會出現踩踏現象?
『組織學生跑步是件好事,但運動強度、時間要適當,不能讓他們疲憊不堪,影響到學習。』一位家長稱。
【難點三】
學生:對長跑距離感到『吃不消』
『每天早上我6時30分起床,要到晚上12點左右纔能睡覺,除了上下學和吃飯的時間,我幾乎都在學習,睡眠嚴重不足。不過,這對我來說,也是沒辦法的事。』一位高三女生說,高中生每天跑2000米的要求太高,因為每天的課程排得很滿,課間和中午休息時間都被迫擠出來寫作業,根本不可能有那麼多『空閑』去長跑。采訪中,不少高三學生得知要參加長跑,紛紛抱怨學習壓力大,如果每天長跑成為『硬性』規定,會增加他們的負擔。
在采訪中了解到,學生們普遍對長跑距離感到『恐懼』,怕自己吃不消。在隨機采訪學生時,超過六成的小學生認為『每天跑上1000米,很恐怖』,近七成的高中生認為『自己無法承受每天跑2000米的運動強度』。
【難點四】
老師:體育課不該邊緣化
記者在采訪中了解到,近年來中小學校的體育設施、健身器材都在不斷充實、完善,但由於昇學壓力等因素的影響,學生課業負擔較重的現象一直難以改變,從學校到家長,孩子的學習成績仍是重中之重,體育課往往被當成可有可無的『副課』。
『作為一名從事體育教學10餘年的教師,我一屆一屆教下來,發現學生的整體體能素質在逐年下降。』某中學的一位體育教師稱,為了使學生能夠動起來,他不得不在上課時降低競技體育訓練。這位老師說,由於班主任更重視學生的文化課學習,對體育活動不太積極主動,往往導致開展體育活動的效果不到位。
專家釋疑
【現狀】學生體質一降再降
最近一次全國學生體質健康調查顯示,學生耐力、速度、爆發力、力量素質等指標持續10年下降,耐力持續20年下滑。這份報告中出現了『四個欣喜』和『四個擔懮』:從1979年全國第一次健康調查開始,截止到2005年這26年時間裡,我國中小學生的營養狀況、運動速度、身高指標、血紅蛋白數明顯增加。這是令人欣喜的一面。同時,令人擔懮的是:學生普遍出現了軟、硬、笨、暈。『軟』主要表現在肌肉無力,上肢力量萎縮,很多學生的胸肌發育不完全。中小學生彎腰駝背現象就是『軟』造成的後果。『硬』,主要指青少年的肌肉及韌帶的運動性差。『笨』,指青少年缺乏體育鍛煉,導致運動的協調性失衡。『暈』,主要表現在中小學生在進行滾翻、側身、倒立等運動時頭發暈,定位定向能力很差。市教科院體育教學專家董金昆稱。
【觀點】關鍵要培養運動習慣
目前中小學生身體素質差並不是虛在先天,而是後天的鍛煉不到位。董金昆指出,讓學生參加冬季長跑非常好,關鍵在於要讓每一個孩子每天都跑起來,並堅持下去。他特別強調,『陽光長跑』能否堅持下去,關鍵先要轉變大家的理念。其實學生是否按規定跑了1000米或2000米並不重要,重要的是要培養學生積極參加體育鍛煉的意識,讓它成為青少年的一種習慣。
【支招】關鍵是讓學生動起來
現在學生中的小胖墩不少,平時懶得運動,這下促使他們跑跑『瘦身』,無疑是好的。不過,長跑只是一個體育運動項目,不適合『一刀切』,長跑活動和學生喜好的其他鍛煉形式可以協調開展。學校要科學安排提高場地使用率,充分使體育場地資源共享,在組織長跑活動的同時,可以適當穿插其他體育項目。形式也可不拘一格,如踢毽子、跳繩都行,關鍵是讓學生動起來。(完)
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