國家公務員考試錄用工作自2000年以來，堅持采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法，為我國公務員隊伍建設和培養發揮了重要作用。

　　2009年中央機關及其直屬機構公務員考試已經啟動，筆者發現這次考試加大了從基層和生產一線考錄公務員的力度，招考政策進一步向基層和艱苦邊遠職位傾斜，有參加招考的部分招錄機關還拿出專門計劃，招錄曾參加過『三支一扶』、『志願服務西部計劃』、『大學生到村任職』項目並符合招錄條件的高校畢業生。這對於鼓勵、引導大學生先到基層鍛煉，再通過公開考試到上一級國家機關參加工作具有很好的激勵作用，值得稱道。

　　同時，筆者對比近幾年的招考資格條件也發現，今年各招錄機關對考生的專業要求越來越細，對學位也有了明確要求且要求越來越高，絕大多數職位均要求具有本科以上學歷及學士以上學位，只有少數市(地)以下綜合管理類和行政執法類的縣市級國稅局要求大專學歷或對本科及以上學歷未作學位要求，尤其是中央黨群機關和國家行政機關701個職位全部要求本科及以上學歷，除鐵道部9個職位對學位無要求外均要求有學士及以上學位，這一硬性條件無疑把很多通過繼續教育獲得第二學歷但未能獲取學位的優秀青年擋在了報考門外。對此，筆者認為，招錄機關對職位專業要求可以更細更嚴，這有利於錄用人員發揮與職位要求相對應的專業優勢，但對學歷學位要求不應過高。

　　公務員錄用對學位要求不應過高，有利於更大范圍選拔人纔。我國《公務員錄用規定》(試行)對於報考資格條件的要求是『具有大專以上文化程度』，在人力資源和社會保障部網站關於公務員考試政策問答中也明確表示：『非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等)畢業生取得畢業證後，符合職位要求的資格條件的，可以報考。』這說明，我國對公務員的文化水平的最低要求是大專文化程度，且承認公民取得的第二學歷，並未對學位有明確要求。如此看來，2009年中央機關及其直屬機構公務員考試各招錄機關對報考考生的學歷和學位要求太高了。

　　公民通過努力考取全日制本科大學，接受全面、系統的高等教育，畢業獲得本科、研究生學歷，以及學士、碩士乃至博士學位，其文化水平、學術素養以及工作能力達到了一定的高度，經過公務員考試後一般都能勝任所考職位的工作要求。但是，我們不能因此得出這樣的結論：那些通過自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等獲得本科學歷但由於教育體制原因(我國的自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等非普通高等學歷教育絕大多數只頒發學歷證書而不頒發學位證書)未能獲得學士學位的公民，甚至雖有學士學位但未獲碩士學位的在職研究生公民就達不到招考職位的工作能力要求。事實上，一些沒有學士及以上學位的公民，比某些有博士學位的公民的實際工作能力還要強。筆者認為，放低招考職位的學歷、學位要求，吸納更多的青年報考，有利於更大范圍選拔優秀人纔。

　　公務員錄用對學位要求不應過高，有利於樹立科學的選人觀。胡錦濤總書記在今年召開的全國組織工作會議上提出，選人用人要『堅持德纔兼備、以德為先』，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的乾部選拔到各級領導崗位上來。其實，胡總書記提出的『堅持德纔兼備、以德為先』的要求也適用於國家公務員錄用工作，我國《公務員錄用規定》(試行)也明確規定『錄用公務員，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，按照德纔兼備的標准，采取考試與考察相結合的方法進行。』國家公務員錄用，考生須經歷考試(筆試、面試)、考察、體檢、公示、試用等程序，貫徹胡總書記『德纔兼備、以德為先』的觀點，就要求各招錄機關對考生更要注重其此前學習、工作中及今後試用期間品德、能力的考察。因此，不應在報考資格條件中就對考生的學歷、學位提過高要求，不應因為這些條件要求過高而把一些學歷較低或未取得學位的優秀青年拒之門外。降低筆試報考學歷學位門檻，嚴格把好面試關，尤其對入闈考生的德、能、勤、績進行全面、客觀地考察考核，更有利於樹立起科學的選人用人觀。

　　當前，全黨正在分批開展深入學習實踐科學發展觀活動。組織國家公務員錄用工作，也要求我們各招錄機關樹立起科學的選人用人觀，不看重考生的文憑而重點考核其水平，不看重考生的學歷而重點考核其能力，不看重考生的學位而重點考核其品位，真正把一批品德好、能力強、作風實的優秀人纔選拔到公務員隊伍中來。(佚名)