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一間只有60平方米左右的教室,卻排列了約120張課桌,擠滿了122名學生,還有學生甚至坐到了過道中間聽老師講課。這是日前記者在安徽省臨泉縣第二中學初三(6)班教室裡看到的情景。
據了解,像這樣超過100人的『超級大班』在臨泉縣城的中小學佔有很高比例,而臨泉的一些農村學校卻面臨生源不足的窘境。城市學校出現『超級大班』和農村學校生源不足,已經成為城鄉教育均衡發展亟待破解的難題。
60平方米的教室擠了122名學生記者走進臨泉二中,首先看到的是除了幾棟略顯破舊的教學樓,就是整齊停放在教學樓前的數千輛自行車。學校一名負責人告訴記者,這些自行車基本上都是學生的,幾乎佔滿了學校的所有空地,學生下課後都沒地方活動。
在班主任趙從獻的指引下,記者來到了初三(6)班教室,眼前的情景不禁讓記者驚愕:60平方米左右的教室裡,黑壓壓地擠滿了122名學生,前後兩排課桌緊挨著學生身體,間距不足30厘米。還有學生甚至坐到了過道中間,只能斜靠在旁邊的課桌上聽老師講課。
『初一的時候全班只有90多人,初二就增加到100多人,現在有120多人了。』初三(6)班學生韓超傑說,『上課時大家都緊挨在一起,根本就不能動,下課了想上廁所都要擠半天纔能出去。』
『我們班教室裡連風扇都沒有,一到夏天就悶得不行,只能拿書本扇著風上課。』學生詹竣婷說,『人實在是太多了,叫出每一個同學的名字都很困難。』
『我們班可能還不是人數最多的班級,老師也普遍反映工作量太大,為了讓學生聽清楚,老師們都拉大了嗓門講課。』趙從獻說,『在這種師生比例嚴重失調的情況下,教學質量很難保證。』
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