學生背景:
C同學,重慶市某中學
GPA: 3.6/4.0, TOEFL: 89, SAT: 1850
錄取學校:
羅格斯大學(Rutgers)
新澤西州立大學(the State University of New Jersey)
加州大學歐文分校(University of California-Irvine)
布蘭代斯大學(Brandeis University)
留學規劃:
接到C同學的案子是在11月中旬的時候,開始簡單了解C同學的背景情況以後,跟家長電話溝通了C同學的申請院校信息,申請計劃和安排。C同學的媽媽,期望不是很高,希望孩子能拿到羅格斯大學的錄取就可以了。
因為羅格斯大學本科是12月1日截止,時間很緊,我和學生溝通後,建議先送分,先遞交申請材料,網申可以最晚11月30日提交,這樣學生也有足夠的時間可以和文書老師這邊溝通essay寫作的事情。很幸運的是,在羅格斯大學遞交2周後,12月15日學生順利拿到羅格斯大學的錄取,看到學校發過來的『Congratulations and Welcome to Rutgers!』的郵件時,學生、學生家長和文書老師,我們都非常高興。
羅格斯大學的錄取,讓學生家長和學生本人對自己的留學申請更加自信滿滿,家長此時也認為,學生可以衝刺一些更好的學校。所以在後面的選校中,我們幫學生申請了布蘭代斯大學(Brandeis University)和波士頓大學(Boston University)。
2月底的時候,學生收到了布蘭代斯大學(Brandeis University)發過來的面試邀請。然而這次似乎不是那麼順利,學生咽喉出了點問題,面試時間需要往後延遲一個星期。在跟學校幾次郵件溝通確認後,定下了最終的面試時間。同時,我和文書老師也將面試常問的一些問題、面試的一些注意事項和面試技巧等,整理好後發給學生。一方面,也讓學生好好准備面試,另一方面讓學生好好養病,別太擔心,鼓勵學生要有信心,一定會順利通過面試。
案例總結:
C同學很努力,盡管帶病,盡管按照往年的數據,Brandeis並不樂觀,但仍然認真積極准備,說不出話就默記和默背,因此在面試的時候表現得非常出色。機會總是留給有准備的人的,3月中旬布蘭代斯大學(Brandeis University)的錄取通知書翩然而至,所有人都喜出望外。C同學用自己的執著和認真,為自己的美國大學申請畫上了圓滿的句號。祝願所有持之以恆的同學都能有美好的結局。