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現在數學復習基本上以做模擬題、套題為主,主要考慮這些題型、涉及的知識點都與高考相似,在做題時還是以中、低檔題目為重點,主要基於高考中偏重基礎知識,難度不是很大的特點。根據一些學校的進度,理科生每周大約做五六套模擬題,文科生一般三天做兩套。
-規范准確惜時高效規范、准確、惜時、高效是衡水中學數學組老師對考生最後復習提出的要求,規范指解題步驟合乎要求,解答題部分能得12分的題目,就力求完美,不拿11分。准確不光是計算的精確,審題也應該細致,會做的題目一定要拿准;惜時,不管是以現在的時間來看,還是考場上有限的時間,都需要分秒必爭的;高效需要在單位時間內追求做題的速度,合理分配時間。
一般而言,數學考試中,考生大約40分鍾完成前面的填空選擇題,餘下的時間做解答題,並利用最後的時間檢查試卷,這樣整場考試考生就會感覺非常從容。當然,時間分配也與具體的水平有關系,有的同學數學比較弱,即使有時間,也沒有能力完成最後兩道難度比較大的解答題,這樣的時間分配,可能會感覺,填空選擇題做起來非常緊張,正確率難以保障,而後面的大題因為個人能力原因又不得不放棄,反而影響了整張試卷的得分。這樣的同學不妨根據自己的實力來分配時間,前面基礎題難度不是太大,比較有把握,就花上50、60分鍾來做,爭取做題的准確率,難度比較大的最後兩個解答題,就要學會放棄,把會做的步驟都寫上,不耽誤太多的時間。
-做一個善問的學生王琳老師介紹,現在提問題的同學還是比較多,同學們所問的問題幾乎涉及到函數、導數、解析幾何、立體幾何等各個方面,出現這些問題主要還是因為同學們在對知識點掌握上,不連貫、不系統,做題時出現『卡殼』現象。在對待這些問題時,老師們提倡,考生還是盡量多花一點時間自己研究,通過自己的努力把知識的漏洞補上,這樣收獲會更大。在向老師提問時,同學們可以把自己的思路從頭到尾跟老師講清楚,因為有的時候考生的思路是正確的,欠缺的只是『臨門一腳』,不要從頭到尾都按照老師的思路走。
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