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題目,即標題、文題,是文章的眉目,有人將其比喻成眼睛。題目,或表明寫作對象,或交代行文線索,或具有象征意義,或者提出觀點,這是它的基本作用。俗話說:『題好文一半』,因而擬一個提掣全文、傳神動人的標題是十分重要的,直接體現了寫作的智慧與匠心。
綜觀近幾年的高考作文擬題,湧現了大量靚麗清新的標題。相反,有的題目不僅起不到應有的效果,還往往造成偏離話題的嫌疑。總結考生在擬題時的正反兩方面經驗、教訓,就話題作文的擬題來說,應遵循以下幾個原則:
1.要能概括話題的整個內容。
2.題目要力求簡潔凝練。
3.題目要含蓄雋永,忌直露淺顯。含蓄能起到『言有盡而意無窮』、引人入勝的效果。
4.擬題要准確。標題的范圍要盡量小且合理,要避免空泛,空洞無味,下抽象定義,喊標語口號。
5.題目要新穎誘人。作文題目要獨出機杼,不落窠臼。善於應用藝術手法引人讀興。
下面我們看看話題作文常見的擬題方法:
一、 選定文體,取己所長話題作文並非不限文體,而是自選文體。選自己所擅長的文體易發揮出最佳水平,而文章的標題往往能體現所選文體。如以『山』為話題,可記敘為主??《山的那邊》、《登山》、《山裡人家》;可抒情為主??《山魂》、《大山的脊梁》;可議論──《還我綠裝》、《也談『這山望著那山高』》。一般說來,議論文的標題應該直接體現文章的中心論點。如2001年的考試中,《誠信無價》這個題目就直接體現了文章的中心論點:誠信的至高地位。而記敘文的標題就不一定要直接揭示主題,但必須和主題或主要內容聯系,反映事物或事件的時間、地點、人物、情節線索、范圍等內容。如:魯迅的《藥》,是以文章的線索為標題。
二、前後附加,巧妙增補,從而以小見大此方法特別適合於以一個詞為話題的作文。因話題寬泛,如不作限制,很難把握尺度。因此,在寬泛的話題前面或後面,巧妙地加上適當的修飾語,對寫作范圍加以限制,能把話題由大變小,由虛變實,由抽象變具體。
三、巧用修辭,文纔飛揚巧妙使用修辭方法,對文章內容進行特殊加工、整合,能避免一覽無餘,讓文題或生動形象,或含蓄有趣,或別致新穎,顯得富有文采、精煉緊湊,擬題時常用的修辭方法主要有以下幾種:
1.比喻法:
例如,1999年的高考作文話題為『假如記憶可以移植』。一考生擬的標題為《小心這把雙刃劍》,把移植人的記憶比喻為『在殺傷別人時也會殺傷自己的雙刃劍』,准確而形象。
2.比擬法:
比擬的實質就是把寫人的詞語和寫物的詞語互換,能夠更有效地傳達出作者的情感信息,表現出作者的愛憎。例如,《誠信『漂流記』》,把『誠信』擬人化,通過誠信巧遇『快樂』、『地位』、『競爭』的遭遇,得出富有哲理的結論:沒有誠信不會長久,地位也是虛偽的,競爭也是會失敗的。又如《『誠信』喊冤》、《天空的訴說》、《誠信,歸來吧》、《為誠信吶喊》等。
3.誇張法:
所謂誇張就是通過語言意義與現實的嚴重背離再現現實。比如,以『挫折』為話題,有位同學就擬題為《那個障礙粉碎了我》,不禁讓讀者產生好奇,究竟是怎樣的挫折給作者如此沈重的打擊,作者又如何作為呢?
4.對偶式:
1999年高考中,一考生擬題為《記憶王國唐僧行凶,南海仙境菩薩解難》,巧借神話小說中的形象,巧妙地表達了對記憶移植的否定。
5.雙關法:
雙關可以調節語言風格,使之委婉、曲折,從而產生含蓄的美感。
①諧音雙關:如《從心做起》、《向前看與向錢看》、《忙,茫,盲》。《圓與緣》,利用漢字諧音雙關的特點,巧借相似聯想,由『圓與圓』的相交想到『緣與緣』的交錯,從而感嘆茫茫人海中那份來之不易的緣,引出『悟緣』『惜緣』的觀點。
②語義雙關:關於『溫情』的話題,《冬日暖陽》、《花落春仍在》,利用雙關語『暖陽』和『春』來關和『溫情』。
6.對比法:
對比法就是在擬題時把兩種相反或相對的事物或者同一事物的相反或相對的兩個方面放在一起互相比較來表達思想的修辭方法。通過前後對比,可以揭示事物的本質。2004年高考話題『相信自己與聽取別人意見』就可以擬為《自信與納諫??騰飛的翅膀》、《海納百川,我納千言》、《自身免疫與藥物治療》等。而《減負,讓人歡喜讓人懮》、《陽光下的罪惡》、《鐵漢柔情》、《『清水衙門』有『髒官』》等題目通過強烈的對比勾起了讀者一看究竟的願望。
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