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●現場聲音 『52 人?不是 54 個人嗎?』
●人物檔案周汝蘭 紅岩鎮中心小學老師
●地點 紅岩鎮幼兒園
5月12日汶川地震發生時,距彭州市區10多公裡的紅岩鎮,大面積房屋倒塌、通信中斷、人員傷亡……在這次地震發生時,正給幼兒園大班輔導的紅岩鎮中心小學周汝蘭老師沒有獨自逃生,而是四次衝進教室搶救學生,直到全班52名學生成功脫離危險。
第一次衝進教室 抓出兩娃娃就跑
12日,13?50—14?30是紅岩鎮小學下午第一節課。在幼兒園大班,來帶課的34歲女教師周汝蘭吩咐學生們在教室裡睡覺或寫字畫畫。14時28分,房屋開始強烈顫抖。『快往門外跑,快!』意識到地震來了的周汝蘭驚慌得大吼。班上學生都是4-6歲的幼兒,嚇得大哭起來,教室裡一片混亂。『快跑啊!』周汝蘭抓起兩個學生就往小操場上跑,一些年齡稍微大點的學生也跟著她跑。
劇烈的震動,使灰塵變成濃煙籠罩著整個學校。周汝蘭叫已經跑出來的10多個學生蹲在小操場上,就又跑進教室。她見孩子們在教室門口形成擁堵,趕緊理順他們出門順序,又一腳踹開後門,看見嚇得直哭的小娃娃,左手提一個,右手抓一個,跑到小操場。
第二次衝進教室 搖醒睡覺的娃娃
短短十幾秒裡,地震越來越厲害。街上的房子開始倒塌,教室屋頂的瓦片在周汝蘭頭上嘩嘩作響。她又衝進教室,看見三個學生居然還在睡覺。急紅眼的她奮力搖醒睡覺的學生,又抓了兩個學生朝外跑。
第三次衝進教室 搶救三個哭娃娃
當大多數孩子已經成功轉移到操場上時,整個紅岩鎮已是地動山搖!房屋坍塌聲不絕於耳。『不好,教室裡還有學生!』周汝蘭隱隱看見教室裡還有三個小孩子趴在課桌上哭泣,又迅速衝進教室。當她第三次衝出教室時,已經疲憊不堪。
第四次衝進教室 還差兩人在哪?
最後,周汝蘭雙腳發軟地站在操場清理人數。『52人?不是54個人嗎?』周汝蘭第四次衝進教室。此時教室裡能見度相當低,周汝蘭只得在教室大喊:『還有人嗎?』『周老師快出來,今天有兩個學生請假了!』直到該班班主任楊老師趕來,周汝蘭纔從教室裡跑了出來。地震過去了,看著整整齊齊蹲在地上的孩子們,周汝蘭的淚水不禁湧了出來。
周老師的女兒 我支持媽媽搶救弟弟妹妹們
周汝蘭是小學4年級2班的班主任,當時是臨時抽調到幼兒園上課,地震時,她沒呆在自己班上孩子們的身邊,心裡很愧疚,幸好大家都平安無事。周汝蘭告訴記者,在搶救幼兒園的小朋友時,她連女兒也顧不上多想。當晚7時多,周汝蘭纔見到女兒何玲宇。『媽媽回家張口就問學校有沒有學生出事,後來纔問我的安全。』何玲宇略顯委屈,卻懂事地表示,『但我不怨媽媽,我支持媽媽搶救弟弟妹妹們!』
『災難發生後,周汝蘭老師一直在學校堅守崗位。我們學校接收了300多名災民在學校操場搭建帳篷臨時居住,周老師每天都到現場幫忙。』學校校長陳顯斌介紹說。記者想讓周汝蘭老師談談她當時的感受。『沒什麼,比起抗災一線的同志們,我差遠了!我還要去看看另外幾個孩子。』周汝蘭微笑著離開了。