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近日,天津市教委頒布了《關於停止對初中畢業生中部分特長生加分的通知》,從2009年起,停止對初中畢業生中體育類、藝術類、科技類、學科類特長生的加分。消息一出,立刻成為眾人關注的焦點。一周來,記者走訪了天津一中、二十一中學、四十二中學以及培傑中學等多所學校,感受學校、學生與家長對這一新政策的不同反應。
學生:我們無所謂近日,記者采訪了多名初三『特長生』,對於自己今年將不再擁有加分特權,幾乎所有學生都表示『無所謂』。
天津四十二中學初三年級學生韓偉,學習小號已經8年了,作為學校樂團中的骨乾力量,韓偉的學習成績一直都保持在年級前列。談到取消加分,韓偉很樂觀地表示,自己本來對加分就不感什麼興趣,學小號、練小號完全是興趣使然。當記者問是否願意繼續參加明年年初舉行的『文藝展演』時,韓偉很肯定地告訴記者『我很願意!』跟韓偉同在一個學生樂團的姬家澤也很肯定地說:『我很喜歡長號,我也會一直堅持下去,加不加分都無所謂。』而在天津一中門口,一名曾在全國初中競賽中獲獎的學生則告訴記者,當初參賽絕不是為了能在中考時獲得加分,現在加分政策取消了,自己並沒有受到什麼損失,而且自己對中考充滿了信心。
在采訪中,記者也遇到了少數因取消加分而放棄『特長』的學生。四十二中學的施曼而告訴記者:『如果不加分,那我就不會再去練習聲樂與舞蹈了。』施曼而是一個擁有著眾多特長的女孩,舞蹈、聲樂、畫畫都是她的拿手好戲,進入中學後學習壓力逐漸增大,她本想放棄學習舞蹈和聲樂,但是由於考慮到可以為自己在中考時多爭取5分,所以咬牙一直堅持著,當得知明年中考取消特長生加分時,施曼而並沒有太多的抱怨,只是表示自己暫時不會再抽時間練習舞蹈和聲樂了。
家長:我們尊重孩子的意見
對於取消加分的政策,特長生家長的考慮則更為實際。在培傑中學,正在等待兒子放學的劉女士向記者介紹說,自己的兒子正在讀初三,孩子從5歲開始學習鋼琴,至今沒有間斷過練習,這幾天雖然已經了解了取消特長生加分的政策,但是劉女士堅定地說自己不會乾涉孩子繼續練琴。而另一位母親則說,自己的孩子是『半路出家』,從初一纔開始學習小提琴的,『現在取消了加分,孩子肯定沒了動力,我們家長更不會逼迫她,是否繼續學下去,我們完全尊重她的意見。』在本市一家知名奧賽輔導機構,一位初三學生的父親告訴記者,孩子從小學五年級就在這裡學習數學,『無論是否加分,只要孩子願意,我們就會繼續學下去。』
在采訪中,也有少數家長表現出了對取消加分的失望。『就為能在中考中比別的同學多拿幾分,我和他爸爸硬是逼著孩子學了好幾年他一點都不喜歡的鋼琴,現在說不加分就不加分了,所有的付出都白費了……』在某中學門口,一位初三學生的母親沮喪地對記者說。