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成人的權威地位進一步動搖,『90後』的社會地位不斷提昇。父母對孩子多有過高學業期望,學習成績是父母最關心的事。『90後』與父母的溝通令人擔懮,彼此之間缺乏理解。
特征八:渴望同伴友誼但矛盾較多同伴在『90後』心目中處於重要位置,是他們最樂於交往的對象,也是他們最重要的陪伴者。但父母和孩子的擇友標准略有不同,父母對『學習好』這一標准的重視遠超過孩子。
特征九:親近老師但對老師要求偏高『90後』一代與老師的關系比較和諧,主要表現為老師對學生的滿意、欣賞、真情、關愛、寬容、尊重以及師生間的良好互動。同時,老師身上的不良行為對孩子也產生了一定的不良影響。
『90後』父母
家庭教育的9個策略
策略一:關心孩子的心靈快樂
都說『90後』一代是幸福的一代,然而父母們有時會納悶:為什麼我給孩子提供了最好的物質條件,他卻一點兒也不快樂?這是因為父母只滿足了孩子的生存需求。
父母為孩子提供的優裕生活條件,只是生理需求。這是最底層的需要,而更重要的是人的精神需求,如尊重需求和自我實現的需求。建議父母們在關心孩子生活的同時,把更多的精力用來關心孩子的心靈。
策略二:營造和諧的家庭氛圍有溫暖的家是『90後』一代最重要的幸福標准。一個家庭無論多麼貧窮,只要家裡有幸福恩愛的父母,對孩子來說都是最富有的。父母要盡力為孩子營造和諧的家庭氛圍,為孩子的成長提供溫暖的成長環境。
策略三:維護孩子的尊嚴『90後』一代是權益意識增強的一代,父母不要因為孩子還小,就把自己的意志和價值標准強加給孩子,忽視孩子的願望和需求。父母要給孩子話語權,要多維護孩子的尊嚴。
策略四:玩耍時間孩子說了算承載著父母的高期望,『90後』一代學習時間越來越長,學習壓力越來越大,睡眠時間越來越少。在有限的玩耍時間裡,父母要退一步,讓孩子自己做主。
策略五:相信孩子的自主理財能力告別了貧窮的『90後』一代,手裡有了存款和零花錢,在消費方面更加自主。時代給了他們新的揮灑天地,但他們必須成長為懂得理財的一代。
策略六:向孩子學習『90後』是生活在大眾傳媒飛速發展環境下的一代。信息傳播便捷迅速,使兒童與成人的界限消失,成人懂的他們懂,成人不懂的他們也懂。這些不僅改變著孩子們的生活方式,也改變了他們與父母的關系。在媒介使用方面,他們甚至已經成為父母之師。因此,向孩子學習並加強引導,或許是親子溝通的有效途徑。
策略七:平等是代際溝通的橋梁對於自我意識增強的『90後』一代,他們更需要父母的尊重和理解。要建立良好的親子關系,父母需要把平等放在首位。
策略八:尊重孩子的朋友生活在城市裡的『90後』,幾乎是孤獨的一代。父母關注孩子的心靈就要關注他們交友,培養他們的交友技能,因為伙伴在孩子心中的位置最重,伙伴是父母不能代替的。良好的同伴關系可以幫助他們更好地適應學校生活、增強心理調適能力和社會適應能力。
策略九:做老師的朋友要更好地了解和幫助孩子,父母還需要加強家校溝通。畢竟,學校是除了家庭之外孩子的第二個重要生活場所。
在日常生活中,如果父母能做到上述幾點,你和孩子的關系就會有所改善,對孩子也不會再感到陌生,衝突自然就會減少。