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據中央電視臺《經濟半小時》報道,自從十多年前奧數熱開始出現,如今奧數已經滲透進中小學的每個角落,進而形成了一個規模龐大的產業,奧數教材、奧數培訓班,林林總總。但是前不久,北京理工大學文學院教授楊東平對奧數現象痛下斷言,『奧數之害遠甚黃、賭、毒』,一時間,聲討奧數的聲音不絕於耳。奧數到底怎麼了?
奧數是奧林匹克數學競賽的簡稱,國際數學奧林匹克競賽每年舉行一次,作為一項國際性賽事,由國際數學專家命題,難度甚至超過大學入學考試。如今陪孩子上奧數培訓班是很多家長度過周末的唯一的方式,孩子們告訴記者,他們班上幾乎所有的同學都在上奧數班。記者在北京、武漢、廣州、南京等地調查發現,奧數班一直非常紅火,有的孩子甚至在學前就開始報班了,有的孩子為了提高自己的競爭力,竟同時報了幾個奧數班。
如此多的學生、家長追逐奧數,癡迷奧數,也讓很多人嗅出了商機。通過百度搜索,各種奧數的招生廣告多達幾百萬個,那麼,在這幾百萬個廣告背後,潛藏著一個多大的市場呢?
大學教授教小學生學奧數
在北京市非常有名的一所教育培訓機構的工作人員介紹,他們這裡的奧數班分春、秋、寒假、暑假四個學期,奧數老師也分了幾個檔次:1440元是專家班,上六周課,每次兩個小時;1080元是名師班,共16個課時。其他學校也類似。
如果按照每期奧數班的學費1500元計算,一年春、秋、寒、暑四個學期中僅學習兩期,那麼一個學生學習奧數一年就需要花費3000元的培訓費。據了解,北京市義務教育階段有120萬左右的學生,如果有60%的學生參加奧數培訓,僅僅北京市,奧數催生出來的市場規模就超過20億元。業內人士告訴記者,現在辦一個奧數培訓機構,一年少則有數百萬元的收入,多則有數千萬的收入。
除了辦培訓班,奧數出版物也是奧數衍生出來的一個重要產業,一些大的培訓機構甚至專門設有售書部。而記者發現,幾乎每家大的書店裡,都有一個長長的小學生奧數專櫃,上面擺放著各種各樣的奧數書籍。
讓記者感到驚訝的是,這些小學奧數教材的作者有的甚至是大學教授和國際奧數委員會委員,更多的是重點中學的數學老師和專職的奧數教練。如果沒有巨大的利益誘惑,不知道還會不會有這麼多的大學教授兼職研究小學生奧數?
一些學生家長告訴記者,現在重點中學的數學老師以及專職的奧數教練非常走俏,請他們做私教,費用通常是每小時100元左右,有的花錢都請不到。
奧數成了孩子們的噩夢?
奧數熱催生了一個巨大的奧數產業鏈,在這個龐大的利益鏈條中,有積極辦奧數班的中小學,還有重點中學的老師甚至重點大學的老師,以及社會上的奧數培訓機構和相關出版機構等。而奧數熱的主角———孩子們在這裡面又得到了什麼呢?去年廣州市對1000名少年兒童進行了一個夢想大調查,有的孩子的夢想竟然是永遠不要再上奧數課。在奧數班火爆的今天,奧數卻成了一些孩子的噩夢。
中國青少年研究中心副主任孫雲曉認為:『首先它會讓大多數孩子產生挫折感,他認為他不行,他很笨,這個對孩子的發展是很大的傷害。』事實上,國內外專家公認,只有5%智力超常的兒童適合學習奧數。孫雲曉認為:『你把一個只適合於極少數人的東西,用來推廣到大面積的學習訓練,這就是災難性的。』
據統計,自1986年我國正式參加國際奧數競賽以來,共有101名選手獲得金牌,近年更連續6屆獲得團體冠軍,但迄今為止這些金牌選手當中,沒有一個人獲得過授予青年數學家的菲爾茲獎。奧數熱並沒有為中國選拔出真正的數學人纔。
一項對全國奧數競賽獲獎學生的跟蹤調查顯示,雖然他們中很多人被保送到了大學的數學系,但畢業後大多數人從事的卻是與數學無關的工作。
擇校機制維系奧數利益鏈
既然如此,為什麼大家還是要去學奧數?國家義務教育法規定小昇初實行免試就近入學,教育部門也三令五申,小昇初實行就近入學,不進行擇校,但目前很多地方的小學生入讀重點中學,仍然有相當大一部分是通過考試擇優錄取,而奧數成績則是重點中學最看重的一項指標。
不讀奧數,就上不了好中學好大學,所以盡管孩子痛苦家長煩惱,但是大家還是一窩蜂地學奧數,因為奧數就是孩子們上好學校的敲門磚。
戳破奧數的泡沫並不難,為什麼大家對這種猴子撈月式的游戲卻癡迷了二十年還執迷不悟?因為在奧數的背後是一場成年人的利益之爭,教育機構靠辦奧數班斂財,研究機構靠炮制奧數教材賺錢,他們利用當前的擇校機制,一手扮演了裁判,一手扮演了運動員,把孩子和家長往奧數培訓機構裡驅趕。20億元的巨大市場,這也許纔是奧數有禁不止背後的真正原因。