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剛剛出臺的北京市“十五”期間教育發展規劃顯示，到２００５年北京教育事業將達到中等發達國家首都的水平，並繼續在國內“領跑”。
規劃用大量具體的數字描繪了未來５年內北京教育發展總水平的前景：全市高校在校學生將增至８０萬人，其中研究生１２萬人；１８至２２歲年齡段人口高等教育毛入學率達到５０％；外國留學生人數也將擴至３萬人；在保持２５萬名普通高中在校學生規模的同時，對初中和中等職業學校進行調整，並建設一批９年一貫制學校。此外，北京還將制定新的中小學辦學標準，以縮小區縣之間和校際之間辦學條件的差距。
教師隊伍建設一直是社會各界關注的熱點話題，新出臺的規劃對此制定了硬性指標，要求全市２０％的幼兒教師、６０％的小學教師具有專科以上學歷，８０％的初中教師和所有高中、中等職業學校教師達到本科學歷。在教學科研型高校，八成教師必須具備研究生學歷，其中獲得博士學位的不得低於３０％。
爲了實現規劃目標，北京市教委提出對現行體制進行大膽改革、創新：基礎教育要完善地方分級管理體制，擴大區縣政府的管理權限；高等院校要進一步完善中央和北京市兩級管理、分工負責的管理體制，並用３年時間基本實現高校後勤服務社會化。（崔軍強）
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