教育學會會長呼吁停評三好

　　市教委：北京市目前不會取消三好

　　中國教育學會會長顧明遠近日呼吁廢除三好學生評選，認為此舉無益於孩子健康成長，此言一出迅速成為討論的焦點。昨天顧明遠接受本報記者采訪時表示，目前部分地區小昇初推優掛鉤三好生的做法『違背教育規律』。但市、區教委有關負責人表示，目前北京市不會取消三好生評選。

　　顧明遠日前在重慶一個基礎教育學術會上呼吁停止評選三好學生，因為這樣會『過早給孩子貼上好學生與壞學生的標簽。』

　　在顧明遠看來，中小學校處於基礎教育階段，每個學生都是未成年人，評選三好學生實際是把學生分成三六九等，這樣會給學生造成一定的心理壓力，不利於學生健康成長。

　　針對目前北京市小昇初時不少區縣推優派位直接掛鉤『三好生』的做法，顧明遠表示，這樣的做法違背教育規律。

　　『任何年代、任何群體都需要他們的榜樣，廢除三好生的建議太極端。』西城區教委一位負責人表示，小學生的模仿能力很強，三好生的激勵作用還是很強的。

　　市教委有關負責人表示，目前北京市不會取消三好生評選。這些年來評上三好生的學生，素質都是不錯的。另外，從評選程序來看，北京三好學生評選都要求網上公示、張榜公布，程序比較透明。

　　『不贊成拿三好生等名目直接和昇學掛鉤。』部分區教委負責人表示，一旦牽涉到小昇初、初昇高和高考的切身利益，三好生評選就會『異化』和『走樣』。

　　盡管三好生評選制度樹立榜樣的意義值得稱許，但不少小學校長對這一制度操作當中帶來的負面效應深有感觸。

　　『目前三好生評選基本上成為優質中學的「敲門磚」。』海淀區一位小學校長說，因此，評選三好的過程容易造成一些不公正，而且對學校工作、參評的學生都會產生不好的影響，結果一些孩子從小就受到過於功利的想法影響。

　　這位校長說，在提倡全面發展的時代，小學階段突出三好作為學生的發展標准值得商榷，取消三好生評選『利大於弊』，至少可以消除當中帶來的種種不利影響。

　　剛進入新學期，家住海淀的王女士便開始為兒子的三好生評選操起心來，步入六年級的兒子如果明年評上市三好，初中入學就讀優質校便搶得先機。『是不是公平不好說，但三好生評選不能不重視。』王女士無奈地說。

　　記者了解到，北京市一家小學生家長經常光顧的小昇初網站近日開展一項主題為『三好生評選公平嗎』的調查，其中七成受調查者選擇『不公平』。不過一些接受采訪的家長仍認可三好生評選的激勵意義，不過希望對評選標准和程序更透明，否則三好生評選容易成為對『關系戶』的照顧。