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我國城市兒童想像和幻想課題研究近日完成，研究結果顯示：中小學生的好奇心強而冒險性弱。
想像力是人的創造力的本源之一，爲了解我國中小學生想像力的發展狀況和特點，課題組採用美國著名創造力教學研究專家威廉斯編制的創造傾向測驗，對中學生進行了檢測。該測驗包括好奇心、想像力、挑戰性和冒險性。在調查中，考慮到被調查者的理解力，從小學三年級到初中二年級的1370名學生參加了此項調查。統計結果顯示，好奇心的分數最高，爲33．5；而冒險性的得分最低，爲24．8；挑戰性和想像力的得分分別是27．4和28．3。
專家指出，好奇心強反應齣兒童喜歡探索新奇事物的心理；而冒險性弱，說明兒童對於那些打破常規、與衆不同的想法和行爲心存疑慮，闖勁不足，缺乏進一步實踐的勇氣。21世紀是一個崇尚創新能力的社會，想像力和幻想力強的人才將會越來越受到人們的青睞，學校和家庭不僅要激發兒童的好奇心，還應注意鼓勵兒童具有創新的勇氣和求新求異的實踐探索。
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