《課程自學考試大綱》(簡稱“大綱”,下同)是命題的依據,但並不是說試卷題目完全按照大綱上列出的考覈點的字面表述命題。
目前,大綱是以章節的形式列出了所要考覈的知識點。它是以本課程的知識體系作爲基本框架的。在命題時,以設置本課程的總體目標爲參照,全面考覈本課程的知識內容和能力要求。
知識作爲能力的載體,通過題目設計將知識結合能力對接。考生在學習中要實現由學知識到培養能力的轉變,通過考試將其在學習過程中的轉化程序表現出來。如果從考查知識的角度去剖析試卷,那麼首先是要考覈課程的主題知識,然後再儘可能覆蓋到大綱中的各章。
主題知識是指課程的最基本概念、原理、帶有框架性質的知識,覆蓋到章,不是引導考生死讀書、讀死書,而是要考查考生全面學習的情況。
在課程試卷的總體能力層次和難度上,是以大綱規定的標準爲依據,即以自學考試在高等教育中的定位爲依據,總體上是以普通全日制高校畢業生的水平爲參照,同時也考慮了自學考試考生的特點和水平,考慮了廣大考生參加學習、獲得知識的良好心願,以及自學考試以考促學的特點。
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