由14個省直部門45位成員組成的9個調研小組,今天起開始分赴全省9個市(州)開展爲期一個月的基礎教育大調研。這是吉林省落實全國基礎教育工作會議精神和《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》邁出的紮實一步。
今天,由吉林省副省長全哲洙帶領的調研小組前往吉林省西北部最貧困的白城地區調研。行前,全哲洙在接受記者採訪時說:“我們搞這個調研,就是爲下一步如何發展基礎教育找答案,找一把金鑰匙。全國基礎教育工作會之後,如何落實會議精神,我認爲,最好的辦法就是到基層去調查研究。沒有來自實踐、來自基層、來自羣衆的調查研究,就不可能產生科學的決策。調查研究、深入基層,是我們解決問題的‘藥方’,這個‘藥方’出決策。”
據瞭解,吉林省此次對基礎教育進行的調研有九大方面,重點是農村義務教育管理體制與經費投入問題、教師隊伍建設與工資發放保障機制問題、農村初中辦學模式改革和“控流”問題、學生家長經濟負擔和學生課業負擔問題、中小學佈局調整和危房改造問題以及全面實施課程、教材、教學改革,實施素質教育的新突破的措施和辦法等。
據介紹,吉林省將在今年10月以省政府名義召開全省基礎教育工作會議,此次調研也是爲這次會議將要作出的有關決策提供科學依據。(陳帆波)
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