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在近日由清華同方教育技術研究院發起召開的“教改與資源庫建設標準學術研討會”上，有關專家建議加快我國教育教學資源庫標準制定工作，以適應教育信息化、網絡化的需要。
教育教學資源庫建設是利用信息科技手段，對教育教學資源進行整合，最終建成互動化、多媒體化的共享式資源倉庫。目前，我國各個機構、學校都在這方面特別是中小學教育教學資源庫建設上進行着有益的探索，但還沒有形成普遍化的標準體系。
教育部基礎教育司副司長李天順表示，資源庫建設要實現教育與信息技術的真正整合，而不是文本教材、教案、試題的簡單電子化，這就要求資源庫的建設要遵循科學的標準，而不是盲目開發。
據介紹，目前國家有關部門已將建設共享的中小學教育教學資源庫列爲教育改革的一項重要內容。在這次研討會上，來自科學界、教育界的專家紛紛表示，教育教學資源庫標準的制定是我國教育信息化工程的基礎性工作，要向國際先進水平看齊；資源庫建設在強調技術標準化的同時，更應強調內容標準化；資源庫建設不能憑空設想，必須建立在實踐的基礎上。
清華同方教育技術研究院在會上公佈了多媒體教育教學素材庫建設標準，對資源庫知識結構、功能結構、內容質量、應用平臺、服務模式等都作出了具體、明晰的規範。與會專家認爲，這一標準科學、全面，體現了現代教育思想和基礎教育教學改革的目標，走在了全國前列。經過不斷完善，這一標準會對我國教育信息化建設發揮應有作用。
來自中國教育學會、清華大學、中科院等單位的50位專家出席研討會。
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