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今年5月12日至23日，第三次中國高中生訪日代表團訪問了日本。代表團在日本訪問了東京都立東高中，櫪木縣立宇都宮白楊高中、鹿沼高中、石橋高中，奈良縣立高取高中，還參觀了東京科學技術館，並進行了homestay活動，親身體驗了日本的家庭生活。“短短9天，讓我們看見了另外一個民族的眼睛。”這句話說出了同學們共同的心聲。
印象一：熱情活潑 無拘無束
同學們認爲，在交流中，找到了自己的優勢和差距。通過與日本學生的交流，團員們發現，中國高中生的數理化、英語水平普遍高於日本學生；但中國學生活潑不足，體育運動量嚴重不足。日本學生表演的節目，大都集團作戰，場面活躍，氣勢不凡，很鼓舞士氣；中國學生的節目大多一人表演，技術性較強，無個性和特色，缺少創新，也不具合作性，缺少氣勢。日本學生做事有序，中國學生還缺乏必要的整體化訓練。中國學生還發現，日本的學生對中國的古代有所瞭解，但對中國的現在知之甚少；西方文化，尤其是美國時尚文化，對日本的傳統衝擊嚴重。
來自湖北的袁茹濱同學在總結中說，日本高中生的優點是：熱情、活潑、開朗、無拘無束，個性發展完善，課餘生活豐富多彩，具有一定的專長，有自信心。他們生龍活虎，思想活躍，敢說敢問，比中方孩子放得開。
所有中國學生恐怕對日本奈良縣高取高中的印象最深了。因爲高取高中保留了最多日本民族的傳統。一走進這所學校，就感覺到它的歷史的底蘊，讓人覺得有內涵。這裏的學生也顯得更加淳樸、真誠。這裏規矩很多，每有人講話，則全體起立，鞠躬；講話完畢之後還要起立、再鞠躬。
日方高中生對中國高中生問得最多的是：家在什麼地方；怎樣看日本；知道日本的什麼，包括影星、球星、歌星各方面；學校及生活中流行什麼等等。
印象二：學習欠努力 個性過張揚
對於日本學生的一些表現，中國高中生也不完全贊同。
首先，中國高中生認爲，日本學生學習不太努力，在課上睡覺是很正常的事。不是因爲困，而是因爲沒興趣。他們每天只上五節課，其餘時間便是社團活動和課外娛樂。課時少，老師管得又鬆，再加上不重視基礎課程，日本學生幾乎學習都不怎麼樣。
許多中國學生還認爲，日本孩子非常活潑，但隨意大喊大叫，似乎有點過；日本的高中生在日本輕鬆的教育下，顯得比我們更有個性，在校園裏他們不會受到很多約束，他們可以在課堂上採取非常隨意的坐姿，可以在課堂中途離開教室，可以化妝，染髮，甚至可以談戀愛。所以每到一所學校，他們常常問中國學生：“你有男(女)朋友嗎？”
感受：想到自己對祖國的責任
這次訪問也鍛鍊了代表團高中生們的組織能力、交流能力、應變能力。他們在各種場合都能自覺維護中國人的形象。另外，他們所接觸到的方方面面，總能使他們聯想起祖國，聯想到自己對祖國的責任。高中生們在親眼看到發達國家的狀況後，開始理性地思考自己的國家，進一步認識到，只有把自己置身於祖國的命運之中，纔會生活得更有價值。（張聖華）
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