當下對高考作文《赤兔之死》的贊譽，猶如漲潮之水方興未艾，竟然沒有一個人看出作文有『缺點』，甚至是『致命』的『缺點』。
我認為考生沒有准確地把握詞意。把『忠誠』當成了『誠信』。
赤兔馬忠於主人，所以主人死，它也就痛不欲生。這個在中國老百姓心裡活了幾百年甚至上千年的好馬『赤兔』，和主人的關系其實就是一個對主人無限『忠誠』的關系，『忠誠』到追隨赴死。
然而『誠信』是誠實守信用的意思。細一點說，兩個字的重點是『信』，『誠』在這裡起修飾作用，『誠信』也就是『特別講信用』。也可以引申為信守承諾、不騙人等等。但如果用《赤兔之死》來演繹說明什麼叫『誠信』的話，那就等於說『赤兔是在用自己的死完成它生前曾經對主人的某種承諾一樣』，豈不荒唐？『忠誠』如果需要『承諾』的話，這樣的『忠誠』豈不大打折扣？所以說，用《赤兔之死》來講解『誠信』無異『歪曲』了『赤兔之死』。這樣的毛病還不是『致命』的嗎？
恐怕沒有人懷疑赤兔的忠誠。關鍵就是怎樣理解『誠信』，一定有人反對我的理解，說『誠』不是修飾意義，而是『忠誠老實』的意思，『誠』和『信』是聯合體，說兩個字是兩個意義的聯合；也可以理解為『忠誠』的意思。
然而現代漢語就是這樣，雙字一旦成了一個詞，就只能有一個意思了，它可能有許多意義上的『兄弟』，但它畢竟不能代替任何一個『兄弟』。時代發展需要更准確的交流，時代的發展需要准確的詞義。而當下許多人在理解上的失誤，就是因為『誠信』和『忠誠』是近義詞，以為『誠信』裡有『忠誠』的意思，『忠誠』裡有『誠信』的意思，就忽略了兩個詞的相異之處，就忽略了詞義的輕重不同、應用場合的不同，因而就拿兩個詞彼此互相代替起來。
其實，對近義詞的區分，是初中語文課的必學內容。遺憾的是，考生蔣昕捷那麼好的文筆，那麼豐富的知識，那麼具有獨創性，卻沒有真正理解好一個關鍵的詞。說句行話，這就是『跑題』！
我的看法是，蔣昕捷可以得高分，但什麼時候的作文都不應當輕易給滿分；《赤兔之死》可以公開讓大家欣賞，以進一步激發青少年學子去積累去創造，但必須指出該作文的缺點，以避免誤導寫作。
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