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研究生選拔:考試型選手得天下

http://www.enorth.com.cn  2001-08-21 08:49
 

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  暑期的北京,大大小小的考研輔導班忙得熱火朝天,考研輔導市場比往年更火爆。

  其實,這些考研輔導班兜售的不過是政治、外語、數學這3門研究生入學考試中的公共課,但就是這3門課,培育了一個利潤可觀的考研市場。

  對此,北京大學研究生院院長王仰麟評價:“除了中國以外,我沒有聽說還有哪個國家的研究生是通過考試選拔的。”

  我國碩士研究生招生由初試和複試兩部分組成:初試5門課程,其中公共課兩至三門,全國統一命題、統一考試,專業課則由招生單位自行命題,最後由教育部統一劃定複試分數線;複試由招生單位自行組織,筆試口試均可。

  研究生要培養有研究能力,特別是創新能力的高級人才,自然要選拔綜合素質好、專業水平高、有科研潛力的學生,那麼,現行的考試是否能實現這樣的目標呢?

  考過研或準備考研的人都知道,考研拼的是初試,初試拼的是公共課,歸根結底,拼的是分數。

  複試分數線是錄取與否的主要依據,它包括總分線和每門公共課的單科線,面面俱到的分數標準每年都擋住了不少有專長且綜合素質較高的考生。南京大學法學院97級的一位本科生,大學四年出了不少科研成果,老師都認爲是一個做學術研究的好坯子。今年考研,總分很高,專業課成績很高,惟獨英語差一分不夠分數線,慘遭淘汰。

  北京師範大學的勞凱聲教授說:“現在的研究生入學考試,考來考去成了外語考試,選拔研究生不是在專業上衡量,而是在外語上做取捨。”

  從應試的角度看,專業課要比公共課好應付多了,僅僅兩至三門的考試科目,覆蓋面很窄,能考查的知識有限。而且,專業課試題的範圍和類型一般很少變化,只要多研究以前歷年的試題,再看看本科的筆記,就能考得差不多。田小姐考研時,通過各種途徑蒐集到所報專業近20年的試題,從中發現了不少完全重複的題目,一戰功成。

  因此,在研究生裏有個說法,不管考哪個學校,只要你堅持連考幾年,最後80%能考上,尤其是文科。此言並不誇張,據北京大學研究生招生辦公室副主任生玉海介紹,有位學生曾連續3年報考北大某專業,最後終於如願,入學後,導師發現他只會考試,科研能力卻不強。

  近親繁殖是研究生招考中的另一個問題。本校、本專業,考試內容熟悉,又是自家人,考試之外的“運作空間”比較廣。這樣一來,不僅使學校挑選優秀生源的範圍狹窄,而且從老師到學生,大家都是一個門派裏出來的,延續着相同的學術風格,缺乏思想的交流和碰撞,談何創新。

  中國人民大學一位教授認爲,如果說現在所有的研究生科研能力都不強肯定是不客觀的,但現在的入學考試確實選拔了一批考試型的學生,一定程度上影響了研究生生源質量。這裏面有學生自身的主客觀原因,但選拔制度本身存在問題也是一個客觀事實。

  一位正在上考研輔導班的男同學說:“我覺得現在考研還比不上高考,這兩年高考一直在改革,越來越注重考查能力,可考研卻還是考那些死記硬背的東西。”

  清華研究生院副院長陳皓明教授說,研究生選拔應該不同於本科生選拔,本科生選拔考查的是對基礎知識的掌握程度,而研究生選拔是考查學生的創造力和科研能力,這不是通過對幾門課程的考覈就能夠解決的。

  生玉海也認爲,現在的研究生入學考試實際上還等同於“本科生的選拔模式”,停留在對基礎知識掌握程度的考查上。

  旨在考查學生的綜合素質以及有沒有科研潛力的複試,多數流於形式。除了少數幾所高校外,大部分學校採取的是等額複試。因此,考研族一般接到複試通知單後心就踏實了,知道複試不過是走走過場。

  生玉海認爲,這一方面是由於全國分數線是參照國家招生總規模劃定的,使得總體上線考生與國家計劃基本持平,大部分複試只能是等額;另一方面,由於不論是評價重點學科還是導師,培養研究生的數量都是一個重要指標,特別是理工科,手下沒有學生,導師也很難拿到科研項目,這就造成了“在國家培養的前提下,即使學生科研能力不強,導師也願意接受”。

  入學考試時不科學的初試和不嚴格的複試,把一些真正的好學生擋在門外,卻把一些“考試機器”放了進來,這會直接影響研究生的教育質量。

  有關專家指出,現行的研究生招生錄取模式是研究生教育恢復之初建立起來的,20年來,隨着社會經濟和科技教育水平的發展,這種招考模式日益顯得陳舊,已經不能適應各方面的需要。提高研究生教育質量必須從源頭做起,改革選拔制度,提高生源質量。

  但是,在目前情況下,研究生招生取消統一考試也是行不通的。同高考一樣,如果研究生招生不實行全國統考,而是效仿歐美國家採取推薦制度,那錄取的公平和公正就很難保證。即便在現行的考試模式下,由於專業課是招生單位自行命題,漏題現象時有發生,本校本專業考生明顯在專業課考試中佔優勢。各校的研究生保送,也時不時在學生和教師中引起爭議。

  生玉海的改革建議是:把政治科目放到複試階段考查,外語考試和各個學科都實行類似於現在MBA聯考形式的全國聯考,這個考試相當於一種資格考試;此項考試完成後,把選拔任務交給導師,具備資格的考生嚮導師提交本科時的學習成績、專家推薦信和自己的研究計劃。同時,高校要提供一個公平並能反映考生實際水平的差額複試。(李麗萍 李緯娜)

稿源 中國青年報 編輯 王飛
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