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每到暑假，小學、初中畢業生的父母都希望自己的子女能進最好的中學。不必說大款家長們自由瀟灑地穿梭出入於各名牌中學之間，就是一些經濟並不寬裕的家長們也是疲於奔命，爲的是籌措那筆少則一兩萬多則五六萬的昂貴學費。在他們看來，子女一旦進入名牌中學，就等於有一隻腳已跨過了大學的門檻，日後自然成龍成鳳，出人頭地。但我以爲盲目擇校之風實不可長，其原因主要有兩條。
其一，擇校不利於培養孩子樂觀、自信的心理品質。
孩子進入名牌中學後，或者由於父母基因的影響，或者由於學業基礎太差，或者由於能力潛質暫時得不到發揮，諸多因素都有可能使他們跟不上教師的授課進度。一旦學習受挫，孩子就會背上沉重的心理包袱：想想父母不惜花費巨資把自己送入名牌中學，如今沒有回報，於心何忍？再加上“議價生”的名聲像陰影一樣揮之不去，籠罩在心頭，也會在無形之中產生巨大的心理壓力，自然沒有樂觀、開朗的心境去搞好學習。學業成績不好，又會反過來加重了心理負擔。如此惡性循環，子女很難有所作爲。
其二，盲目擇校忽視了我國高等教育迅速發展的新形勢。
我國於1977年恢復高考，那時百業待興，人才奇缺，各中學師資水平普遍不高，大中專錄取率加在一起也只有4％左右。在那種背景下實行“重點中學”制度，有利於快出人才。但經過20多年的經濟發展，我國的高等教育在辦學規模、教育教學質量等方面不斷登上新的臺階，同時，大學錄取率逐年上升，今年擴招後可達到58％以上。教育部有關負責同志明確表示，今後將在擴招的基礎上繼續擴大招生，這就爲越來越多的中學畢業生提供了上大學的機會。今年5月，中共中央又發佈了《關於實施素質教育的決定》，高分低能的現象將得以糾正，成績雖然暫時不好但思維活躍，有能力有特長的中小學生肯定會有越來越大的發展空間。而擇校的目的無非是爲了考大學，在平均不到兩個人便有一個可以上大學的新形勢下，與其花幾萬元錢爲子女買一個重點中學的座位，還不如把這筆錢存起來，以解決子女未來上大學後的衣食之憂，或者在子女落榜後，在有利於發揮其能力特長的領域投資，使其在日益激烈的社會競爭中立於不敗之地。我想，凡是明智有遠見的父母應該是會如此盤算的。
綜上所述，父母的“好心”未必能有“好報” 。我從切身的教學實踐中體會到，做父母的與其把子女送到重中學去飽受巨大的精神壓力之苦，還不如讓他們上一所適合自己生存的學校，讓他們有更多實現自我價值的空間，更多地品嚐成功的喜悅，以發展健全的人格。在子女成才的問題上，家長還是要相信那條格言：條條道路通羅馬！
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