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全國廣大教師、教育工作者：
在全國上下深入學習江澤民總書記“七一”講話，教育改革發展取得巨大成就的新形勢下，我們迎來了新世紀的第一個教師節。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰，繫於教育；三尺講臺，關係未來。迎接新的挑戰，實施科教興國戰略，全面建設小康社會，歷史賦予教育戰線和廣大教師神聖的使命。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此，我們謹向全國教師和教育工作者發出倡議：
一、牢記宗旨，堅定信念，做“三個代表”
的忠誠實踐者“三個代表”的重要思想指明瞭新世紀教育事業的發展方向。教育工作與“三個代表”的要求密不可分。我們要認真學習領會“三個代表”的重要思想，自覺實踐“三個代表”的重要思想，堅定信念，開拓創新，努力把學校辦成傳播先進文化的陣地和培養優秀人才的搖籃。要充分認識和把握教育工作在發展先進生產力中的重要作用和使命，做先進生產力的開拓者；積極擔負起發展中國先進文化的重任，做先進文化的弘揚者；牢固樹立教育爲人民服務的思想，做廣大人民羣衆利益的維護者。
二、育人育心，滿腔赤誠，做優秀的“人類靈魂工程師”
教書育人是教師的天職。我們不僅要教給學生書本上的知識，幫助學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生逐步確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟。我們要教導學生學會做人，幫助學生學會用正確的價值觀判斷是與非，學會用自己的頭腦進行學習和思考，學會與他人共同生活，從而形成健全的人格。只有教師本身有光明，才能照亮學生；只有教師心中有火種，才能點燃學生。我們要以赤誠的愛心去開啓學生心靈的窗戶。
三、更新觀念，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁
實施素質教育，觀念是先導，關鍵是教師。我們要更新觀念，全面貫徹黨和國家的教育方針，樹立育人爲本的教育觀；樹立人才多樣化，人人能夠成才的人才觀；樹立德智體美全面發展的教育質量觀；樹立爲學生一生髮展和幸福奠定基礎的教育價值觀。要減輕學生過重的課業負擔，給他們以新鮮有用的知識，給他們以思考與想象的空間，啓迪學生去暢想、探索和創造。要樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現代教育技術、方法，積極進行教育教學改革，努力培養學生的創新精神和實踐能力，奠定學生可持續發展的基礎。
四、以身立教，爲人師表，做崇高師德的力行者
“學高爲師，德高爲範”。作爲新時代的人民教師，要模範地履行教師的職業道德規範，要有熱愛教育，獻身教育的崇高職業理想和道德追求；要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感；要有關心集體，團結協作的道德準則；要有嚴於律己，爲人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。教師要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔的榜樣；要做愛崗敬業，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的榜樣；要做堅忍不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦幹的榜樣。要自覺抵制唯心主義、個人主義、拜金主義、封建迷信及各種錯誤思想的侵蝕，以德修身、以德治教、以德育人。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是科學，需要我們去探究；教育是藝術，需要我們去創新；教育是系統工程，需要我們共同參與，齊心協力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，緊密團結在以江澤民同志爲核心的黨中央周圍，振奮精神，發憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章，以無愧於我們所處的這樣一個偉大的時代！
全國模範教師 全國教育系統先進工作者
全國優秀教師 全國優秀教育工作者
二○○一年教師節
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