9月20日，貴陽金築大學今年從全國8個省、自治區、直轄市錄取的1900餘名新生就要進校了。盡管人數比去年整整翻了一倍以上，但談及學校的硬件接納能力，該校黨委書記任鋼建卻顯得成竹在胸———等到與現有校園一牆之隔的貴陽紅星機床廠，包括一座廠辦公樓在內的兩棟樓房被騰出來之後，預計將能入住七八百名學生，宿捨居住的緊張局面即可得到緩解；與此同時，廠職工俱樂部也正被改建為新的學生食堂。
令任鋼建和同事們感到興奮的是，所有這一切，都是在沒有多少『破費』的前提下實現的。對於長期一直受發展空間制約的金築大學而言，這可以說是該校自今年4月『吃掉』同樣行政級別的國有企業紅星機床廠以來，所獲得的第一個直接、看得見的『好處』。而有關信息表明，此一以『一校兩制』為核心的『校企合並』行動，在國內高教界尚屬首次。
『不久，橫亙在校企之間的圍牆會被推倒，按照建設一所在全省、乃至整個西部地區有影響的現代化中心城市綜合性大學的要求，我們將把二者共計近700畝的土地連成一體進行高標准設計、規劃，本月底即將由市財政斥資200萬元向全國公開招標。』任書記說：『有了這片廣闊的天地，我們的近期目標是，用3至5年時間，使金大在校生達到萬人規模。』
由貴州省貴陽市政府創建於1984年的金築大學，是專科層次的地方性普通公辦城市高校，也是貴陽市屬惟一的高等職業教育學校。直到90年代初，該校還只擁有市中心區一塊面積僅12畝的狹窄校園，與『大學』形象極不相符，由於條件簡陋，1992年被原國家教委責令整改。
此後，金築大學遷到了市郊龍洞堡貴陽市技工學校之內，雖然這片校區有200多畝，然而，一則其屬於技工學校、管理體制不順、金大沒有足夠的建設自主權；二則隨著近年高校大幅擴招，金大新生錄取數連年翻番，統招在校生由1996年的區區100人上昇至去年的1600多人，因此，各種基礎設施都無法滿足形勢發展的需求，他們感到捉襟見肘、『呼吸』困難，部分學生只有安排到附近其他單位上課、住宿。
『貴陽市「十五」計劃提出，在西部大開發中，全市高等教育要有跨越式發展，而目前，恰恰正是最佳的時機，今年僅在廣東，從一到四志願填報金大的學生，就有3000多人，生源出奇地好。如果連上述「瓶頸」都不能及時突破，這樣的機遇就會與我們擦肩而過。但是，短時間，靠財政大量投入又不現實。怎麼辦？就是在我們苦苦思索的過程中，紅星廠進入了我們的視野。』任說。
說起來，紅星廠原本與金築大學現有校園是沒有圍牆的。近年在機械行業不景氣的背景下，紅星廠職工收入不高，一些資產閑置。
一方發展前景看好，一方發展空間充裕，顯然，校企之間攜起手來，將能就近實現整合資源的目的，達到各自『搞活』的現實需要，同時還可以解決高等職業教育缺乏自己的教學實習基地的難題。
雙方你有情、我有意，去年上半年，開始就合並問題『自由戀愛』。今年2月5日，貴陽市政府原則同意了以金築大學為主導方的合並請示，2月26日，紅星廠（全部資產和人員）並入金大的永久性協議簽訂，4月28日，合並儀式正式舉行。
稍後，貴陽市政府決定，將技工學校也並入金大重組，金大『無立錐之地』的狀況由此改變。
根據『協議』和『實施方案』，新的金大教學部分仍按原事業編制運作，紅星廠並入後組建為『貴陽紅星實業有限公司』，同樣仍按企業方式運作，作為學校的下屬單位，自收自支，獨立核算，主要開展三項業務：一、以社會化有償服務的原則承擔學校餐飲、醫療、公寓管理、環境綠化美化、校捨及設備設施維修、安全保衛、車輛管理等整個後勤服務工作；二、有償承擔學校相關專業學生的教學實習工作；三、充分利用學校人纔、科技優勢，搞好產學研有機結合，在繼續產銷、提高原來有效益的產品的同時，不斷開發新產品。
除了擴大規模，在合並後初步制定的中長期規劃中，金築大學確立的另一個更高的目標是：爭取用最快的速度提昇教育層次，早日向以本科教育為主的大學邁進。任鋼建介紹，校企之間相關的具體『對接』工作正在積極、慎重地展開，通過學校的長足發展，創造性地『消化』紅星廠現有的289名在冊職工、有效提高其收入水平，應該不成問題。
此間分析人士指出，金大與紅星廠的『校企合並』，為高教事業『低成本擴張』的探索提供了一種新的『盤活存量』的案例，其今後具體運作中的成功經驗、乃至一些難以完全避免的教訓，都值得關注。
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