到澳洲留學,需首先經過近半年的語言訓練,取得合格證才能“上崗”。可別以爲這一關很好過,對於初三畢業的我來說並不輕鬆,我是着實下了一番功夫,才一次拿下的。有的同學就沒能過關,還有的學了兩期也沒能通過。現在,我在中學裏讀十年級(相當於國內的高一),但並不能說語言就完全沒有問題了。
學校離我住的舅舅家很近,步行只要七八分鐘。上午9點纔開始上課,也沒有什麼早自習。因此,我不必像在北京上學時每天早上都掙扎着起牀去“衝鋒陷陣”了。在這兒我每天都從從容容地吃早點,從從容容地整好“行裝”,從從容容去上學。中午有1小時的午餐時間,大部分同學和老師都是帶飯在學校裏吃,也有些人在學校的小賣部裏買些吃的。下午兩節課後,一般3點多鐘就放學了,學校的圖書館也3點鐘關門,因此所有的學生都回家,或是去健身。老師並不鼓勵學生放學後留下來繼續學習,每天只留少量的作業,即便完不成也不會受到嚴厲的懲罰。
中學的課程除了必讀的英語和數學外,其他基本上是自己選擇的,但每個學生至少要選擇六門課程。此外,還有電工、木工等專業技能課,可自願選修。因此,我們每個班的同學都不是固定的。
這裏的課程跟國內高中的課程也不盡相同,比如在國內,物理、化學、地理、歷史等課是分開來上的,而在這兒,物理和化學卻混在一起,變成了一門叫“科學”的課程;地理和歷史也合在一起變成了“自然”課。“商業”課在國內聞所未聞,它包括政府機構、選舉、稅收、貸款等內容,涉獵廣泛,但卻與社會實踐緊密相關。
我的優勢是在數學計算方面,凡是有計算的課程我都能拿高分,並在班裏名列前茅,這是在國內打下的良好基礎。我感覺自己最大的障礙就是過語言關。本來自己會做的題,但由於生詞擋道,讀不懂或速度慢,考試時便很吃虧。老師說,像我們這樣非英語國家的學生,至少要四至五年,甚至更長的時間,才能完全消除語言障礙。
在澳洲考大學不像在國內——高中畢業後一錘定音,而是從十一年級起開始記學分和學習成績。中學最後兩年的學習表現將決定你能上什麼樣的大學或科系。實際上,我們從現在起就已開始爲上大學選擇主攻方向和學科了。這是一個漫長的過程,而且可以改變。儘管學習壓力減小了,但要想考上理想的好大學,也並非易事,是要有實力競爭的。所以必須從現在起就努力爭取好成績。
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