今年是大部分專科轉向高職班的第一年，在被錄取的學生中，有30％以上的考生拿到的是高職班的錄取通知書。可是進入9月中旬，各高校新生已陸續開課了，記者卻聽說一些高校的高職學院由於報到情況不理想，在教育部的安排下又統一進行了第二批的補錄工作。
高職班報到率只有七八成
北京師范大學高職學院招生辦的李霆鳴老師說，北師大高職學院是面向全國招生的。師大在外地的招生情況不太理
想，關鍵原因在於，北京市公安局規定，北京的院校招收高職班不轉戶口。僅這一條，就使許多外地的孩子，尤其是外地那些以考大學來改變命運的農村孩子，放棄了對北師大的選擇。
北京理工大學高職學院副院長陳桂秀說，我們面向北京招生，第一批錄取的生源質量較好，平均400多分。可是，學院第一批發出了近500份通知書，實際報到的僅360多人，第二批補錄的學生分數降到了320分上下。她說，今年許多學校的高職班的報到率在70％—80％左右。
記者打電話找到了在外地開會的教育部高教司高職高專教育處的劉軍誼處長。他認為，高職班的入學率稍低是一種正常的現象。他說，從深層講，中國的高等教育已經從精英教育過渡到大眾化教育的階段，我們的目標是2005年高校的入學率達到15％。學校與學生的供求關系發生了變化，以前是學校選學生，現在學生已經可以選學校了。這樣，學生當然首選本科，所以有些學生放棄高職，寧肯復讀來年再考。另外，學費太高也是一個突出原因。由於高職院校面向市場自主辦學，學費降不下來。這樣，高職班一年的學費比本科少說也要高出上千元，這對許多農村家庭和收入較低的城市家庭來說負擔太重。
海淀走讀大學是北京最早舉辦高等職業教育，也是業內公認比較成功的學校。9月28日，記者見到了該校的副校長劉林，他還身兼北京高等職業教育研究會副秘書長和高職招生考試方式研究課題組組長，他說，拋開『重理論輕實踐』的傳統觀念和一些政策對高職的不利影響不說，根本原因是多數高職教育還未辦出特色，未能與市場同步。而以專業熱門、對路和學生的高就業率聞名的海走今年統招了4000多人，比原計劃還擴招了。
家長和學生都惦記著專昇本
『高職班的新生入校後，許多家長帶著學生來學院反復詢問如何專昇本，他們希望3年之後，能相對容易地進入本校的本科序列，而對通過成人教育的方式進入本科學習還不太能接受』，李霆鳴老師說。陳桂秀告訴記者，有些分數較高的考生雖然來報到了，可情緒不高。
幾位從事高職教育的教育者向記者表達了他們共同的擔心：如果高職班的學生都想著再擠進學科教育中去，那就違背了高等職業教育的初衷。
劉林主張可以借鑒臺灣等地的經驗，建立高職教育自己的專、本科甚至碩、博士系列，而且應該在學科教育和職業教育之間搭建一個從大專通向本科的『立交橋』，也就是說讓高職班的學生可以通過考試選擇高職的本科或學科教育的本科，同樣，處於學科教育系列的學生也可進入高職學習。他介紹說，高職自己的本科已在上海等地試點。高職的專續本問題已列入今年教育部的工作要點。
而高教司高職高專處的劉軍誼處長則說，成人、函授、廣電、網絡等大量面向成人的教育形式已經給廣大求學者搭建了『立交橋』。他還透露，教育部新近批准了40多所重點大學的網絡大學，多以本科為主。他說，人們腦子中那種『就業之前的教育正規，就業之後的教育不正規』的想法應該改變了。在他看來，高職班的學生不必急著馬上昇本科，先就業，再有針對性地選擇繼續教育的機會和方式。
學歷證和職業資格證要結合起來
雖然還有不少人對職業教育不甚了解，甚至還存有偏見，但這些教育者們對職業教育的前景都充滿信心。劉林說，如今隨著社會、經濟、文化的劇烈變革，職業的更新變化非常快。僅這10年光景，30％的職業『死』了，又新增了40％的職業。過去我們一錘定終身，現在一生換好幾個職業不算什麼，相應的我們的教育應該是終身教育，所以，你即使已經接受了專科或本科的教育，但還不是終結，應該在終身教育和職業變遷中不斷尋求昇學和職業的最佳結合點。
劉軍誼說，現在許多用人單位還只看文憑，而不是按勞動成本、實際需要和職業證書來用人。由於嚴格的勞動准入制度和職業資格制度尚未建立起來，高職教育與勞動就業沒有接軌，使得高等職業教育的優勢不能充分地體現出來。他向記者透露，他正在上海開一個『雙證書』（職業資格證和學歷畢業證）制度工作會。為使高職教育與職業資格證書制度相銜接，教育部、勞動和社會保障部已坐在一起認真研討。
可以預見的是，入世後，國際貿易組織對勞工准入資格的嚴格規定將對中國的教育和勞動制度產生極大的衝擊。以後，不管文憑多高，要從事某方面的職業，必須拿到職業資格證書將是必然。到那時高職教育必將大發展。
記者將近8點到海淀走讀大學采訪時，看到一個有趣的現象，每棟教學樓的樓口都有一位老師把門，原來是在登記考勤。其嚴格出乎記者意料。而且今天還是海走新生軍訓後第一天上課。劉林說，學校請來了北大、人大等名校的系主任級的教授給相關專業的學生上第一堂課，『認識你的職業，設計你的未來』，目的是讓我們的學生先認識、進而熱愛自己的職業。(記者 李玉霞)
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