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兩年一屆的拉薩市中小學藝術節10月22日開幕，歌舞、演講比賽和素質教育成果展構成了第二屆中小學藝術節豐富多彩的形式和內容。
紅的太陽，黃的祥雲，綠的樹，磚房上嫋嫋升起的炊煙，拉薩市第五小學四年級學生白瑪曲珍的《家園》寧靜而美麗。
《家園》是３２１幅中小學生書畫作品中的一幅，在西藏自治區博物館舉辦的藝術節展覽還包括５４幅攝影作品和８５件手工作品以及１１件科技作品。
“自己動手製作面具讓我覺得很自豪。”城關區海城小學三年級的加央措姆看着親手做的“扎西雪巴”面具，滿臉高興地說。
在自治區羣藝館的舞臺上，來自雪小學的９名男孩隨着鏗鏘的鼓點，舞得正歡。臺下可容納千人的座位，坐無虛席。
拉薩市教體委的毛雅麗老師告訴記者，拉薩中小學的素質教育始於２０世紀８０年代。定期舉辦中小學藝術節，旨在弘揚祖國和西藏的傳統文化，展示拉薩中小學生們的藝術素質和創新能力，進一步促進校園文化建設和學校精神文明建設。（記者劉喜梅）
兩年一屆的拉薩市中小學藝術節10月22日開幕，歌舞、演講比賽和素質教育成果展構成了第二屆中小學藝術節豐富多彩的形式和內容。
紅的太陽，黃的祥雲，綠的樹，磚房上嫋嫋升起的炊煙，拉薩市第五小學四年級學生白瑪曲珍的《家園》寧靜而美麗。
《家園》是３２１幅中小學生書畫作品中的一幅，在西藏自治區博物館舉辦的藝術節展覽還包括５４幅攝影作品和８５件手工作品以及１１件科技作品。
“自己動手製作面具讓我覺得很自豪。”城關區海城小學三年級的加央措姆看着親手做的“扎西雪巴”面具，滿臉高興地說。
在自治區羣藝館的舞臺上，來自雪小學的９名男孩隨着鏗鏘的鼓點，舞得正歡。臺下可容納千人的座位，坐無虛席。
拉薩市教體委的毛雅麗老師告訴記者，拉薩中小學的素質教育始於２０世紀８０年代。定期舉辦中小學藝術節，旨在弘揚祖國和西藏的傳統文化，展示拉薩中小學生們的藝術素質和創新能力，進一步促進校園文化建設和學校精神文明建設。（記者劉喜梅）
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