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到日前，江夏大橋中學初二學生宋某因遭老師毆打，已在家躺了4天。
宋某向記者介紹，22日下午，他和幾名同學來到一（五）班找人。在門口，幾個人大聲說話，該班班主任範老師要他們走遠點。宋說了一句髒話，範老師就追上來，將他摔到地上，還打耳光，接着又將宋拉到辦公室裏打。
記者見到江夏區人民醫院的診斷書上寫明，宋某多處軟組織損傷。
大橋中學袁副校長在接受採訪時說，老師打學生，肯定不對。對事發至今，範老師沒有上門看望宋某，袁解釋說，家長正在火頭上，如果上門，可能會遭到圍攻。
爲何要打學生？範老師昨日說，當時他正在講話，宋某等幾個人在外大喊大叫，惹火了他。作爲老師，當然不想打學生，但在衆多學生面前，如果不對宋予以懲治，還有什麼威信可言？以後還怎麼教學生？
編後：學生調皮，老師將他打得多處軟組織損傷。打完後，老師不認錯、不看望，還理直氣壯地出怪論——打是爲了樹“威信”，不打“以後還怎麼教學生”？聽到這一怪論，讀者該作何感想？我們認爲，體罰是早已被廢除了的非法行爲，老師的威信也只可能通過爲人師表來樹立，連這點起碼的認識都沒有，這樣的老師還有什麼資格教學生？
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