在南京某大學讀研究生的小陳的家雖距學校有20公裡的路程,但他沒按學校的要求住校,其實也用不著住校,因為媽媽為了他能一心一意學習,已早早地向單位打了辭職報告,特意在學校附近租了間房子專門侍候他的飲食起居。媽媽對他的要求是『其它什麼事不用你管,你只管讀好書,爭取畢業後找到好工作!』
據調查,類似的例子在南京還有許多,用此間一位家長的話『現在南京市正在興起一股「讀初中陪,讀本科陪,讀研究生也陪」的昇溫現象。』
孩子讀書,在學校裡有老師、有同學,家長有什麼不放心?據了解,家長陪的主要原因是一個字:『怕!』怕孩子不會料理自己的生活;怕孩子不敢與人交往;怕孩子早戀;怕孩子管不住自己進網吧荒廢學業……目前,不僅『陪讀』現象出現了昇溫,而且一些本科生、研究生畢業後找工作也要家長陪找;游玩也要家長陪玩;甚至交朋友也要家長陪交……
『陪讀』現象的昇溫,表明父母對孩子的期望在日漸增長;同時也說明了有的學校後勤管理確有需改進的地方。但『陪讀』的害處不容低估。
據江蘇省教育廳基礎教育處的一位人士日前接受記者采訪時分析,首先,『陪讀』現象必然導致孩子養成依賴的心理,養成缺乏自理、自立的習慣;久而久之,還會導致孩子不思進取,缺乏創新意識。其次,這種現象加重了家庭的經濟負擔,一個人專職陪讀,就意味著家庭收入的減少和開支的增多。據了解,一個陪讀者每月花費少則數百,多則上千元;『陪讀』給那些本不富裕的家庭增加了負擔。
可見,『陪讀』之風不可長!值得學校和家長引起高度重視。
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