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如果說羨慕當今的孩子能在優美的校園和明淨的課堂裏學習，莫過於我們這一代。
正是上學的好時候，我們來到"廣闊天地"的大課堂，接受"貧下中農再教育" ，一下子十來年就過去了。
時光的消逝，沒有一點追回的可能。於是，我們這一代人就把希望寄託在了下一代，爲兒女操心，爲他們創造條件，升學、考試、選學、出國深造，所有的父母都忙個不亦樂乎，每一個爸媽的額頭滲出的汗水中都嵌着七個大字"可憐天下父母心"。
終於把孩子送出國了，突然有一天孩子打電話過來，"爸爸，您說財產受到了損失，人用生命去救，合理嗎？"
爸爸："不許提這種糊塗的問題。如果國家財產受到損失，用生命也得去保護。"
"爸爸，這裏的老師說，人是最寶貴的，有了人還可以創造財產，沒了人，再想要什麼都沒了" 爸爸："……"
我語塞了，以往的教育思維，沒讓我這麼想過。
看報紙，中國的孩子比美國孩子智商高，數學第一名全是我們的。可工作上，美國人的創新意識總比中國的技術人員強，他們的想象力太豐富。
讀新聞，日本孩子耐苦力比中國的孩子強，我們中國的孩子在夏令營常常不能自理，而我們多數家庭生活條件的實際水準，比日本卻要低得多。
我們的家長對孩子無微不至的關心和衆多條件下的關注，讓我們的孩子除了課本就是參考資料，高分低能的現象屢見不鮮。
問題出在什麼地方呢？中國人"望子成龍"的傳統，在二十一世紀將面臨着什麼樣的結局，我們的民族傳統思維是否能同步在現代思維的軌道上？
現在好了，有一本書出來解答這些問題。書名就嚇你一跳――《千萬別"管"孩子》，帶給你的是一種觀念的震撼。書裏提出了一個新的理念――自主教育，是讓廣大習慣於中國傳統教育思想父母們看的一本書。
書中的主人公就和我身邊的孩子一模一樣，無任何特殊之處，普普通通，但卻在不斷的走向每一個輝煌。既有令人羨慕的好成績、上最好的學校，更有讓人感嘆不已的各種能力。這種成功不僅僅單純是接受學校的教育，這裏邊有方法，有父母無條件的關注，有科學的邏輯思維，總之值得一讀。 爲孩子們考試、升學、考上好學校而着急的父母，不妨放下手中的活讀讀此書。看看他們爲什麼說出了'千萬別管孩子'這樣的"胡話"，想想有沒有道理，再結合現在世界範圍內都暢銷的書名，居然叫《千萬別學英語》這一現象，開動腦筋，我想您一定受益匪淺。
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