據最近一項在全國各城市做的調查發現，近30%的中小學生的日記和信件，被父母偷看過。有些父母甚至理直氣壯：『我們是你的爸爸媽媽，還是監護人，看看你的日記和信件算什麼？?可以說，父母們包括老師們大都希望孩子是『水晶人』，能讓人看得明明白白，不存在絲毫秘密。
早已具有權利意識的當代青少年，自然無法容忍父母對自己隱私的侵犯，他們用各種方式表示強烈的抗議。有位女中學生在日記中悲哀地寫道：『我知道爸爸媽媽很愛我，可他們愛得我想去死，因為我一點點自由都沒有了！?
矛盾如此尖銳，於是，一個值得討論的話題出現了：是否允許孩子擁有自己的秘密？有秘密對孩子成長有利還是有弊？對此，教育專家有以下看法：
第一，走向獨立是現代人的基本特征之一，而擁有個人秘密並能恰當處置是走向獨立的要素。對個人來說，秘密往往與責任緊密相連，並且要獨立承擔責任。從這個意義上講，沒有秘密的『水晶人』是永遠長不大的，有遠見的父母和老師應當允許孩子有自己的秘密。
第二，個人秘密具有多面性，尤其是青少年在獨立面對某些『危險性』秘密時，應適時向家長或老師求助。面對某些危險或復雜的秘密，未成年人可能會因經驗不足處置不當而發生麻煩或災難。因此，專家建議青少年，當你意識到不安全的時候，當你意識到自己難以面對復雜處境的時候，應及時向父母和老師求助。應當相信，父母與老師是最能給自己切實幫助的人，而善於求助也是一個現代人的本領。
第三，兩代人應當相互尊重各自的秘密，並將此視為尊重他人人格尊嚴的重要內容。尤其是父母要尊重孩子的權利，不偷看孩子的日記和信件，不偷聽孩子的電話，不強迫孩子說出不想公開的秘密。當然，父母負有監護人的責任，但這監護是監督與保護之貴，是以尊重為前提的。父母的權力在於通過自己的教育影響，使孩子能夠獨立面對秘密並從容、恰當地處置。
如果做到了這3條，在孩子成長的道路上，秘密就成了催化劑。細想一下，誰成長的過程中沒有秘密的滋養呢？關鍵在於正確的導向罷了。(楊琪東)
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