中國農業大學前不久實施的一項改革措施引起了不小的震動：3名教授、19名副教授在教師聘任中落聘。
長期以來，高校教師一旦評上某職稱，就有了終身不變的任職資格。這種資格和待遇掛鉤，但與崗位職責嚴重脫節，造成了『因人設崗、有崗無責、論資排輩、人浮於事』等弊端。
今年7月，中國農大在全國高校率先改革，取消一年一度的職稱評審，將高級專業技術崗位數分解，設置到各院部，擬晉昇人員和應聘原職級人員均本著『平等競爭、擇優上崗』的原則參加競聘。
9月，1126名教師被聘任到相應崗位，聘期兩年。其中新晉昇職務聘任218人，40歲以下晉昇教授職務的24人。但也有少數教師低聘或落聘，3名教授低聘為副教授，10名副教授低聘為講師，還有3名教授、19名副教授等共計55名教師未被聘用。
據悉，教師職務全員聘任後，教師上課的積極性高了，社會兼職少了，積極跑課題爭取經費的多了。一些低聘的教師受到很大震動，表示要努力工作，爭取重新走上教授、副教授崗位。（廖厚纔）
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