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就在貧困的新生抱怨學生公寓收費太貴的同時，另外一種情形也在高校出現了。武漢大學今年迎新生時，一位家境困難學生的家長堅決要求不住公寓，可下午一位來自廣東的新生，其家長嫌4人一間的學生公寓太擠，開口說5000元包一間。還有一些來自富裕家庭的學生，要求在公寓購置電視、電腦、空調、洗衣機等。
在武漢幾所高校的學生公寓，記者看到一些家境困難的學生，幾兩飯，加一些鹹菜，再加一勺免費湯，就算對付了一頓。經濟條件好的學生，愁的是食堂飯菜不好，不少人一入校便配了手機。武大宏博學生公寓負責人告訴記者，有一個宿舍，一位學生靠自己打工，每個月掙150元生活費，而另一位學生一個月要花家裏2000元。據某高校派出所反映，他們在學生公寓偵破的手機、現金被盜案，多是公寓內學生所爲，而且多爲低年級學生。透過這些案件，旁人可以體察到行竊學生複雜的心理因素。
既要儘可能滿足各種學生的“需求”，又不致於讓公寓變成社會差異的“萬花筒”，這對公寓管理提出了新的課題。高校意識到，營造一個平等相處的環境對學生的成長十分重要。武漢大學、華中科大、武漢理工大學等校的學生工作部、團委，從新生一入校就開辦各類講座，對學生進行人生觀、價值觀的引導。同時，擔負培養學生任務的輔導員也住進公寓。針對貧富懸殊給少數學生造成的心理不平衡現象，一些大學開展了心理諮詢活動，鼓勵貧窮的學生丟掉自卑，培養良好的心理狀態；而富裕的學生也要正確對待財富，樹立勤儉節約的觀念。一些高校的實踐證明，這種心理諮詢可以幫助學生較好地度過心理調適期。（杜若原）
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