|
“你的心情現在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”每天清晨，杭州天地實驗小學一（１）班的班主任陳佳妃只要跨進教室，就知道孩子們的心情好不好，因爲教室裏有棵“心情樹”。
這是一棵用彩紙做成的大樹，上面爬着３６只蝸牛，每隻蝸牛頭上貼着一張學生的照片，一隻小蝸牛代表一個學生。陳老師給每個同學發了３張卡片：高興、一般、生氣，孩子們早上到校的第一件事情就是把自己當天的心情告訴老師和同學。心情有變化，可隨時更換卡片。原來，細心的陳老師發現，心情好的同學學習的慾望、學習的效率比心情不好的同學高出許多。陳老師就“種”了這棵“心情樹”。每天清晨老師一跨入教室，先到“心情樹”下了解學生的情緒。如果發現哪個同學不高興，老師就會通過各種各樣的方式關愛他，想法讓孩子開心起來。
|
