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平時上講臺執教，週末（日）進教室聽課，上海一些知名中學的教師努力從理論和實踐兩方面提升自身的業務素質，“週末（日）教育家學校”成爲他們“充電”的好形式。繼成功地與上海市建平中學聯手舉辦“建平星期六教育家學校”之後，設在華東師範大學的教育部中學校長培訓中心近日又分別和華東師大二附中、七寶中學和延安中學等重點中學合作，共同舉辦“週末（日）教育家學校”，目前在各校就讀的中青年骨幹教師已達300多人。
上海教育發展戰略的實施迫切需要打造出一批具有先進的教育觀念，熟悉教育規律，掌握現代教育方法的名師。教育部中學校長培訓中心和上海一些重點中學從提升教師的整體素質和水平出發，達成了聯手舉辦“週末（日）教育家學校”的構想並付諸實施，利用每週雙休日的空閒時間，由中學校長培訓中心組織專家、教授爲各校中青年骨幹教師講課。每期兩年的“週末（日）教育家學校”的課程包括教育學原理、課程與教學、學科教學論、教育評價與測量、教育研究方法和基礎教育改革問題研究等，把教育基礎理論知識和我國基礎教育改革的現實問題緊密地結合起來，具有現實性、前瞻性和可操作性相結合的特點。教育部中學校長培訓中心主任陳玉琨教授認爲，“進入該校學習的中青年骨幹教師雖然不可能全都成爲名師，但通過教育家學校提供的理論支持和學員自身的實踐，相信其中會產生一批在全國有影響的名師，在上海基礎教育的改革與發展中發揮‘領頭羊’作用。”
“週末（日）教育家學校”雖然還在探索過程中，但數百位中青年骨幹教師假日“充電”的效應已在教育教學中逐步顯現，受到了參與辦學的各重點中學的歡迎和好評。華東師大二附中校長何曉文說，學校的發展需要全體教師的共同努力，我們的“週末教育家學校”促進了教師的專業發展，成爲學校可持續發展機制的重要組成部分。七寶中學校長仇忠海也表示，該校的“週末教育家學校”爲提升學校教師的專業素質發揮了十分積極的作用。(謝海陽)
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