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老人，住在海邊，世世代代伴着起錨時激起的浪花出發，和着拋錨時鐵鏈的節奏到達。老人的兒子，自從那年被父親硬逼着上了那條大船出海，就再沒了音訊。有人說，他已葬身魚腹，也有人說曾在某地見過他。
老人只是每日望着海。日出被那出航的水手的吆喝出嵌在皺紋深處的興奮；日落，看着那一片片歸來的風帆，一臉的安詳……後來，老人也就葬在了這海邊。
多年後，這海邊已興起了一座新城。從海外歸來投資的中年企業家被邀上臺講創業史：“我其實是在這裏出生的。父親是一個很棒的水手。年輕時，他最愛那起錨時激起的浪花，他說那跳躍的浪花就像他體內的熱血在沸騰。歸航時，他還總是戀戀不捨。他的船長就對他說，每次‘到達’後的休整，都是爲了下一次的出發。聽了這話父親才肯乖乖下船……後來，他有了妻子，又有了我，於是，他對起錨的激情轉變成了對拋錨時鐵鏈那有力的節奏的依戀。這時，他每次的出發，是爲了更好的到達。”
“後來的後來，他老了，不再出發。我和媽媽成了他永遠的‘到達’。接着，我長大了。可我不願再像他那樣出發，我覺得我一出生，就已經在這個‘到達’裏了，何必再出發?可他卻說，那是他的到達，不是我的，我不‘出發’，就一輩子也不會明白什麼纔是‘到達’。然後，就逼着我上了那條大船。我是那麼的不情願，覺得自己只是父親延續理想的工具……就在將要起錨的那一剎，我跳下了船……可就在這時，一個水手發現了我，他卻沒吱聲，悄悄拋給我一個救生圈，就轉身走了。”
“……後來我上了岸，卻不敢回家。輾轉各地，直至今天。我沒有按父親的意志出海，可在陸地上的這些年卻讓我明白了當年他讓我上船的苦心。今天，我終於可以堂堂正正地回到這裏，可以告訴父親我用我的方式出發，到達了屬於我的‘到達’!”
臺下響起掌聲。“孩子，你父親的苦心你還沒有全懂哪!”人羣中，走出一位老者。“是你……”“對，是我。給你救生圈的人。我當時應該喊人的，可卻沒有吱聲，你知道這是爲什麼嗎?”“爲什麼?”“因爲，當時你父親就在船上。你沒有看到你跳下時，你父親那既擔心又驕傲的表情。他說，這纔是我的兒子!如果你不跳下去，他也會在下一站叫我們把你趕下去。他說，你跳下的那一剎，纔是屬於你自己的人生的出發。”
全場靜默。許久，掌聲雷動。
點評
高考的話題作文，記敘文很難寫，難在立意的高遠，難在構思的巧妙。但你成功了。以一位海外歸來的企業家的口氣講自己的創業史，沒有一味地去寫子承父業，起錨出海，卻寫出兒子發揚了父輩的搏擊風浪的精神，用自己的方式出發，實現了屬於我的“到達”。語言再通暢一些，文章就更好看了。(葛洪)
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