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１８４７年１月４日，未滿１９歲的中國青年容閎，在廣州的黃埔港登上一艘名叫“亨特利思”號（Ｈｕｎｔｒｅｓｓ）的運載茶葉的帆船，遠渡重洋，去美國求學。１８５４年冬，容閎歸國。他不僅帶回了一張耶魯大學的畢業文憑，而且還帶回了一個夢想———要讓中國更多的學子有機會走出國門，瞭解中國以外的世界。
１４８年後的今天，無數中國在校學生跨出國門，在各類國際學術交流、競賽、表演中展示風采。這個時代，爲他們創造了良好的機遇、優越的條件。
而一項最新發布的消息將爲他們創造更優越的條件———“從２月１日起，全國各級各類學校的全日制學生短期出國參加政府間交流項目或者參加國際會議、合作研究、訪問考察、培訓以及國際比賽等對外交往活動，原則上均可以持用因私護照。”
網上論文和世界思想面對面
張惲能出國進行交流活動，完全源於一篇通過網絡傳遞的論文。
張惲是復旦大學管理學院的學生，去年的１月初，他從朋友那得知，一個全球性大學生管理論壇在網上徵集論文，論文的獲選者將有機會參加在瑞士舉行的聖加侖管理論壇。走出國門看看是張惲長久以來的心願，他仔細地記下了該網站的網址。
通過閱覽網站，張惲瞭解到，這是一個有着３０多年曆史的國際大學生論壇，是世界各國大學生的一次聚會，而獲得前往資格的手段很簡單，即撰寫一篇論文，主題由論壇組委會在網上公佈，體裁由大學生任意發揮，字數規定在２１００個英文單詞以內。去年的主題是———“權力的平衡”。
時間非常緊迫，從確定文章的角度、結構，到收集相關的資料，再到下筆成文，總共只有一個月左右的時間，張惲決定和另一位同學合作進行。經過討論，他們最後確定下“權力的轉移———向信息時代進軍”的寫作題目。和他們一起，還有１００多位同學向組委會遞交了各種體裁的論文。
３月中旬，大家終於等到了組委會的邀請函，全校共有９名同學獲得了參加論壇的資格，與此同時，全國其他高校還有３０多名學生聽到了相同的喜訊。
中方的聯絡老師是一名美籍華人，在她的幫助下，中國的大學生們提前１天抵達瑞士，自主安排了一天參觀活動。５月１７日，第３１屆聖加侖管理論壇在瑞士聖加侖如期舉行，張惲和其他中國學生與來自世界各國的２５０多名大學生進行交流，大家都不禁驚歎，在同樣一個主題下，各國大學生的思維和想法竟如此不同。更讓大學生們興奮的是，除了大會的交流發言之外，組委會還邀請了各國的政府部門高層官員和經濟企業界知名人士爲大學生進行專題演講。
華納實習做一次文化探險
“能去時代華納實習對我來說一種機緣”，復旦大學外文系研究生小凌如是說。因爲學校大多數的海外交流項目都是科研領域的，文科生難有類似的機會，但是，２０００年夏天，復旦校園的ＢＢＳ上出現的一封招聘帖子引起了所有文科生的注意。
國際著名傳媒集團時代華納要在復旦文科院系的大四學生中挑選３名優秀學生前往美國公司進行實習。原來，時代華納總裁傑瑞·李文在三年前的一次訪問中，對復旦學子的印象頗好，之後在美中關係國家委員會的牽頭下，形成了復旦學生赴時代華納實習３個月的項目。
這是一個絕好的機會，小凌不想放過，她向學校有關部門遞交了申請資料，幾天之後，校方對３０多位申請人進行了一輪英語面試，但這僅僅是開始，之後迎來的是美方有關負責人的親自考驗。
一個月期望中的煎熬，換來了時代華納的通知，小凌和另外４位同學踏上“海外實習”的征途。
進入正式實習前，美方安排大家在波士頓、華盛頓、紐約等地進行參觀訪問，各地的博物館、藝術館向中國大學生傳遞着當地的歷史底蘊和風土人情。
在《時代週刊》雜誌社實習的日子裏，小凌經常抽空到處逛逛，她說：“在上海讀書的時候，拘囿在校園裏，４年只看過幾次畫展，幾乎沒有聽過一次音樂會。但是在紐約，或許是一種遊客的心態促使我做了在上海幾年都不可能完成的一次文化探險。這次經歷，給了我看事物的另一種眼光。”
國際大賽拿張出國門票
畢業於上海大學的小錢在校時曾參加過國際性的大賽。
小錢結束大二生活的那個暑假，ＡＣＭ國際大學生程序設計大賽的亞洲區預選賽由上海大學舉辦———大賽辦到了家門口，此時不出手更待何時？校園裏颳起了一陣ＡＣＭ風，同學們紛紛報名參加校方的選拔賽。
“非常幸運，我們那一隊獲得了預賽的第７名，能夠代表學校參加在美國硅谷舉行的ＡＣＭ決賽。”說話間，當時的激動又一次回到了小錢的臉上。
１９９７年年初，小錢和其他３名隊員提前一天來到硅谷，向組委會報到，第二天是熟悉場地和比賽規則，第三天比賽才正式開始。５個小時的封閉性答題，近１個小時的評分，隆重的頒獎大會緊跟其後，在一派喜慶的氣氛中，還有一場豐盛的晚宴。
對於當年參加比賽的學生來說，拿大獎或許已是次要的，因爲被譽爲計算機理論界最高獎的圖靈獎也在同一時間同一地點舉行，計算機理論研究的頂尖高手匯聚一堂，在這些初出茅廬的學子們面前亮起了一盞燈，燈光照亮了他們前進的路。
學校互訪到國外學校做客
今年高三的艾佳雯，是上海晉元高級中學的學生。去年８月，她和學校的另外幾位同學一起，成爲了學校與澳大利亞互訪活動的成員。
晉元高級中學通過和國外學校建立聯誼校關係，經常在寒、暑假組織本校學生和對方學校的學生進行互訪交流。讓澳大利亞和中國的學生到對方的國家做客，和當地學生同校學習，住在當地居民家中，感受他們的真實生活。
艾佳雯用“類似於發現了新大陸”來形容她那３個星期的澳洲之旅。她說，短短几十天卻給予自己很大的提高，這不但是閱歷的豐富，更是許多觀念的更新。比如，她更注重環保 更投入地參與公益事業。回國後，她向學校遞交了不要使用一次性筷子、將垃圾分類裝箱和多植樹的建議書。
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