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就240萬-360萬的流動人口子女入學難的問題，吳明熹委員代表致公黨中央指出癥結所在，並提出瞭解決辦法。
吳明熹委員指出，城市外來務工人員子女接受義務教育難的主要原因，在於我國義務教育階段實行的是“分級辦學、分級管理”，即基礎教育由縣、鄉財政管理的教育體制。由於義務教育階段的經費主要是由地方政府負擔，外來務工人員子女因爲沒有流入地的戶口，所以無法享受到流入地政府財政負擔的教育經費。
同時，民工子弟學校內部也存在組織結構簡單、權責不分、財務管理監督體制不完善等問題。另外，民工子弟學校由於在法律上沒有明確的地位，學校的權利不能得到承認和有效保障，受當地政府經濟、文化、教育政策影響，常處於一種不穩定的狀態。
流動人口流入地公辦學校相對高額的借讀費、贊助費和學雜費也是低收入家庭的外來務工人員子女就學的門檻。
吳明熹委員認爲，解決問題最行之有效的辦法是充分挖掘公辦學校現有教學資源，以全日制中小學借讀爲主，多種形式辦學解決外來務工人員子女就學的問題。簡化入學手續、鼓勵民工子女就近在公辦學校就讀，對於家庭困難的學生減免學雜費。（記者李新玲）
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