|
三年前,我國高校普遍擴大招生規模,使衆多青年學子圓了大學夢。入學率的提高意味着高校畢業生的增多。今年我國將迎來高校擴招後第一個高校畢業生就業高峯。這些莘莘學子將面臨怎樣的就業形勢?如何讓他們更多地走上工作崗位?來自全國各省市區的教育、人事部門的負責人,3月27日-28日在長春舉行了2002年全國普通高等學校畢業生就業工作會議,就此進行了深入的討論。
大學畢業生就業形勢不容樂觀
我國高校擴招後的大專、高職畢業生將於今年畢業。記者瞭解到,2001年我國計有115萬高校畢業生,其中有34萬高校畢業生離校時沒有落實工作單位,初次就業率大體爲70%。今年的高校畢業生爲145萬,如若初次就業率也爲70%,那麼就會有37萬學生離校時落實不了工作單位。隨着大學畢業生高峯的推進,2003年這個數字將增加到52萬,2004年爲69萬,2005年將超過79萬。由這些沉甸甸的數字可以看出,我國面臨的高校畢業生就業的壓力會越來越大,形勢不容樂觀,必須提前積極應對。
在高校畢業生就業工作中,大專、高職畢業生就業面臨的困難顯得更加突出。去年,大專、高職畢業生的初次就業率僅爲40%,個別地方還不到10%。今年,大專、高職畢業生佔高校畢業生的50.1%,約72.7萬人,他們就業面臨的形勢將更嚴峻。
破解難題的有利條件和隱憂
在兩天的會議中,代表們針對如何迎接高校畢業生就業高峯的到來,破解高校畢業生就業難展開了熱烈討論。大家認爲破解這一難題有四個有利條件。一是據預測我國經濟將以7%的速度增長。GDP每增長1%,將會提供80-100萬個就業崗位,一年將提供大約560萬個就業崗位。雖然這些崗位並不都需要高校畢業生,但是也爲具有明顯優勢的高校畢業生就業提供了一個有利的空間;二是隨着我國產業結構的調整和外企的進入,對高層次人才的需求將逐年擴大,這對高校畢業生是有利的;三是我國已建立了較完善的以高校畢業生爲主體的就業市場和指導體系,爲今後高校畢業生的就業打下了較好的基礎;四是高校普遍依據社會人才需求進行結構調整,將使高校培養的人才更適應社會的需求。
代表們也充分討論了破解高校畢業生就業難不容忽視的不利因素和隱憂:其一是我國正面臨國際經濟衰退的嚴峻形勢,社會總體就業壓力加大;其二是高校畢業生增速迅猛,但社會有效需求增速有限,供需矛盾突出,將影響高校畢業生就業;其三是受長期計劃經濟的影響,一些學生擇業觀念存在偏差,期望值居高不下。有的畢業生很多崗位不願去,願意去的地方又沒有崗位。
破解難題要有新理念、新機制、新體制
出席會議的代表一致認爲,國務院辦公廳轉發的教育部等部門《關於進一步深化普通高等學校畢業生就業制度改革有關問題的意見》,明確了高校畢業生就業工作的指導思想、中心任務、就業機制及管理體制等一系列帶有突破性的改革措施,不僅對高校畢業生就業制度改革,而且對整個高等教育的改革,社會用人機制的改革都將帶來重大、深遠的影響。
教育部副部長袁貴仁指出,隨着高校畢業生數量的大幅度增長,高校畢業生就業工作已經進入了新的階段,必須要用新理念、新機制、新體制,實現高校畢業生就業工作方式的轉變。高校畢業生就業工作不僅僅是教育部門的事,而是全社會的共同責任,要共同努力爲高校畢業生提供寬鬆的就業環境。他強調,今年工作的重點,既要解決145萬畢業生的就業問題,又要爲今後更大批量的畢業生就業做好準備。
“人才資源的浪費是最大的浪費!一定要積極認真做好高校畢業生就業工作”,成爲與會代表的共識。有代表介紹說,溫州市爲促進非公有制企業吸納更多的高校畢業生,市政府爲吸納高校畢業生的非公有制企業制定了優惠的稅收政策,同時免去到非公有制企業就業畢業生的人事代理費。與會代表認爲,做好高校畢業生就業工作的關鍵是各級政府要以“三個代表”的思想爲指導,增強做好這項工作的責任感。各級領導要從講政治、講大局、講穩定的高度,從代表廣大人民羣衆利益的高度,按照江澤民同志關於人力資源是第一資源和開發人力資源是我黨代表先進生產力發展要求而必須履行的第一要務的要求,高度重視、認真做好高校畢業生就業工作。
|