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用長鏡頭“偷拍”的方式，將男女同學談情說愛時“卿卿我我”的隱私動作拍下來，並在校園曝光臺上進行公開曝光，這是發生在成都某高校的新鮮事。此舉一出，立刻引起極大震動。
你“衝動”？我曝光！
接到反映後，記者立即來到該校採訪。老遠就看到一些同學圍着“曝光臺”觀看。“曝光臺”由一些圖片和說明文字組成，內容非常豐富，有亂扔垃圾的，有損害花木的，最惹人注目的還是對談情說愛者的“曝光”。從照片來看，大致可分爲“親吻”、“摟肩搭背”、“手牽手進學堂”等幾類。由於拍攝者躲在遠處拍攝，照片裏的主人公都看不清“廬山真面目”，但旁邊的說明文字卻很“煽情”。比如一對男女坐在校園花臺上“卿卿我我”的照片配文道：“光天化日下，切莫衝動！”“驚呼，莫把校園當公園……”據同學們說，該展板前天一出來就引起了轟動，觀看者絡繹不絕。當然有兩個目的：一是看稀奇，二是看看自己有沒有被“黑鏡頭”逮住。
學生：“打黑槍”侵犯個人隱私
展板“出籠”後，在學生中產生了不小的震動，一些同學說，大學現在已非常開放，學生“談情說愛”也不是什麼新鮮事兒，何必要去棒打鴛鴦呢？還有同學表示，談戀愛屬於個人隱私，可學生會竟在背後“打黑槍”，以這種形式揭露別人“不文明”，本身就值得商榷。
發起人：必須維護校園“風化”
“曝光臺”的發起者，院學生會的一位同學告訴記者，“曝光臺”只是對有傷校園風化的行爲曝光，並不具體到人，且在拍攝過程中，已充分注意了這些同學的“個人隱私”，不存在不合法的問題。一位負責院學生工作的蔣老師在接受記者採訪時也表示，學校無意去幹涉大學生的個人隱私。但校園作爲特定場所，有特定的行爲規範。在校園“卿卿我我”、“摟肩搭背”，肯定有傷風化，採用“曝光臺”的形式進行曝光，是爲了“警示”，希望有這種行爲的同學能夠警醒自查，在公共場合自重，不存在法律問題。這位老師還稱，曝光臺還要長期堅持下去。
律師：方式不當，動機可理解
記者隨後就此事採訪了四川鼎立律師事務所的施傑律師。他稱，學校肯定有權利對學生的不良行爲進行管理，但採用曝光的方式在法律上有不當之處。但由於“曝光臺”所曝光的對象不確定，談不上被曝光者對權利的主張。這種方式如果用在維護校園正常秩序上，其動機又可以理解。
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