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教育部新聞發言人今天發表談話指出，在黨中央、國務院的正確領導下，近幾年我國高等教育改革取得了顯著成績，發展明顯加快，質量穩步提高，特色顯著加強。
關於高等教育質量，發言人說，高等院校適度擴大招生規模，是黨中央、國務院審時度勢、適應我國發展第三步戰略目標的一項重大決策，也符合高等教育的發展趨勢，滿足了人民羣衆對高等教育發展的迫切要求。近幾年來，高等教育在增加投入、改善辦學條件、調整專業設置和教育教學內容等方面取得了很大成績，總體質量是好的。應該正確和全面地看待質量問題，要從質量與數量、質量與人才要求多元化以及發展的角度等方面認識質量問題。高等教育質量的高低應由用人單位、市場或社會檢驗，人才的質量只有在使用中才能估計到其價值的大小。爲了保障和提高教學質量，大多數高校確立黨政一把手是教學質量的第一責任人，建立校院兩級教學督導、學生評教與選教等新型的教學工作評估體系，加強國家急需的學科和專業，引進急需專業的國外教材。
這位發言人指出，目前，高等教育的主要問題是結構性問題。我國經濟結構的調整帶來了產業結構、技術結構和人才需求結構的調整，所以，人才培養結構、專業設置結構的調整是當前高教改革與發展中的一個重點。課程設置、專業設置、教材編印、教師配備、考試與學籍管理等的調整、改革需要一個過程，不是一下子都能解決的。(記者董洪亮)
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