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許多孩子在學習上很被動，要在老師和家長的監督和逼迫下不情願地學習，學習沒有興趣，老師和家長都感到很頭疼，讓我們看看常見的一些問題和解決辦法。問：孩子認爲學習沒用，不願意學習某些基礎知識，特別不喜歡背東西，也不願意寫作業，怎麼辦？
答：首先，家長給孩子提供的物質條件過於滿足，在生活上什麼都不缺，什麼事情都不需要去做，則會造成孩子學習沒有動力，孩子不明白爲什麼要學習。由於孩子除了學習以外什麼都不會做，所以遇到困難就退縮、依賴別人來解決，沒有毅力，那麼對待枯燥乏味的學習內容就不願意學，不願意背。動手能力差的孩子不願意寫作業。這些都需要調整家長的教育方法，強化孩子動手能力的訓練。
問：孩子對學習成績差無所謂，缺乏上進心，孩子不急，家長着急，怎麼辦？
答：羞恥心、上進心是孩子自我意識的一部分，有些心理髮育遲的孩子會顯得幼 稚，比其他孩子要缺乏上進心，家長過度的呵護、保護和管制會延緩孩子心理上的成熟。感覺統合失調的孩子，尤其是本體感訓練不足的孩子，自信心不足，對他人的評價不敏感，上進心也不足，需要進行感覺統合訓練。家長過分強調學習的重要性，孩子反而會逆反，所以，家長要放鬆一些，要是不願意學習就去勞動，不喜歡上學就去做艱苦的工作，孩子自己就會着起急來，要學會激發、鼓勵孩子自己要學習的動力。(中國協和醫科大學基礎醫學院心理健康部 楊霞)
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