新洲某小學六年級61名學生同以“春天”爲題作文,一名學生因在文中指出“春天並不好”,受到了老師的嚴厲批評,認爲這是“胡思亂想”。
王聰(化名)是新洲區某小學六年級一班的學生。4月底,學校組織春遊,語文老師佈置一道以“春天”爲題的作文。近日,全班同學交了作文,61名學生中大多以“春天好”爲主題,讚美春天和風細雨、花紅柳綠。惟有王聰的作文與衆不同,認爲“春天並不好”:春天細菌繁殖旺盛,夏季蚊蟲都在這時孳生;春天易流行感冒;春天雨水淅淅瀝瀝下個不停,很煩人,像個愛哭的小姑娘總也止不住;冷熱不均,忽冷忽熱……
在上週的作文點評課上,語文老師對全班學生說:有同學不停地在作文中寫春天不好,是不聽老師講解,胡思亂想,跑了題的結果。古往今來,一些文人都誇春天好,“說春天不好是動錯了腦筋”。
|